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The Influence of Social Supports on Graduate Student Persistence in Biomedical Fields.
Estrada, Mica; Zhi, Qi; Nwankwo, Ezinne; Gershon, Robyn.
Afiliação
  • Estrada M; Department of Social and Behavioral Sciences, Institute for Health and Aging, University of California, San Francisco, San Francisco, CA 94118.
  • Zhi Q; Philip R. Lee Institute for Health Policy Studies, University of California, San Francisco, San Francisco, CA 94118.
  • Nwankwo E; Philip R. Lee Institute for Health Policy Studies, University of California, San Francisco, San Francisco, CA 94118.
  • Gershon R; Jonathan and Karin Fielding School of Public Health, University of California, Los Angeles, Los Angeles, CA 90095.
CBE Life Sci Educ ; 18(3): ar39, 2019 09.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31441719

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Apoio Social / Estudantes / Tecnologia Biomédica / Educação de Pós-Graduação Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: CBE Life Sci Educ Assunto da revista: CIENCIA / EDUCACAO Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Apoio Social / Estudantes / Tecnologia Biomédica / Educação de Pós-Graduação Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: CBE Life Sci Educ Assunto da revista: CIENCIA / EDUCACAO Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos