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Effects of a prevention intervention concerning screens, and video games in middle-school students: Influences on beliefs and use.
Bonnaire, Céline; Serehen, Zéphyr; Phan, Olivier.
Afiliação
  • Bonnaire C; Université de Paris, LPPS, Boulogne-Billancourt,France.
  • Serehen Z; Centre Pierre Nicole,Consultation Jeunes Consommateurs, Paris,France.
  • Phan O; Centre Pierre Nicole,Consultation Jeunes Consommateurs, Paris,France.
J Behav Addict ; 8(3): 537-553, 2019 Sep 01.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31537087
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psicoterapia de Grupo / Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Comportamento do Adolescente / Comportamento Aditivo / Jogos de Vídeo / Internet / Tempo de Tela Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Behav Addict Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: França País de publicação: Hungria
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psicoterapia de Grupo / Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Comportamento do Adolescente / Comportamento Aditivo / Jogos de Vídeo / Internet / Tempo de Tela Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Behav Addict Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: França País de publicação: Hungria