Erratum: This Article Corrects: "Development of a Clinical Teaching Evaluation and Feedback Tool for Emergency Medicine Faculty".
West J Emerg Med
; 20(5): 838-839, 2019 Aug 20.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-31539343
ABSTRACT
[This corrects West J Emerg Med. 2019 January;20(1)50-57]
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
West J Emerg Med
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Article