Evaluating the Reliability and Validity of the Maastricht Clinical Teaching Questionnaire in Bahrain. | Oman Med J;34(5): 427-433, 2019 Sep. | MEDLINE

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Evaluating the Reliability and Validity of the Maastricht Clinical Teaching Questionnaire in Bahrain.

Al Ansari, Ahmed; Tabbara, Khaled Saeed.

Afiliação

Al Ansari A; Training and Education Department, Bahrain Defense Force Hospital, Riffa, Bahrain.
Tabbara KS; Medical Education Department, College of Medicine and Medical Sciences, Arabian Gulf University, Manama, Bahrain.

Oman Med J ; 34(5): 427-433, 2019 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31555419

Palavras-chave

Reliability and Validity; Teaching Rounds

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Oman Med J Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Bahrein País de publicação: Omã

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Oman Med J Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Bahrein País de publicação: Omã