Comparison of two discrimination methods in teaching Chinese children with autism. | J Appl Behav Anal;53(2): 1145-1152, 2020 04. | MEDLINE

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Comparison of two discrimination methods in teaching Chinese children with autism.

Lin, Fan Yu; Zhu, Jing.

Afiliação

Lin FY; Robert Morris University and Alsolife.
Zhu J; University of Iowa.

J Appl Behav Anal ; 53(2): 1145-1152, 2020 04.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31608982

Assuntos

Transtorno Autístico; Transtorno do Espectro Autista; Criança; China; Aprendizagem por Discriminação; Humanos; Estimulação Luminosa; Ensino

Palavras-chave

Chinese; autism; discrimination training; receptive labeling

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno Autístico Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child / Humans País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: J Appl Behav Anal Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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