Evaluation of the educator's portfolio as a tool for self-reflection: Faculty perceptions.

Deshpande, Saee; Chari, Suresh; Radke, Usha; Karemore, Tapasya

Deshpande, Saee; Chari, Suresh; Radke, Usha; Karemore, Tapasya.

Afiliação

Deshpande S; Department of Prosthodontics, VSPM Dental College, Nagpur, Maharashtra, India.
Chari S; Department of Biochemistry, NKPSIMS, Nagpur, Maharashtra, India.
Radke U; Department of Prosthodontics, VSPMDCRC, Nagpur, Maharashtra, India.
Karemore T; Department of Oral Medicine and Radiology, VSPMDCRC, Nagpur, Maharashtra, India.

Educ Health (Abingdon) ; 32(2): 75-78, 2019.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31744999

Assuntos

Docentes; Desenvolvimento de Pessoal/métodos; Ensino/educação; Documentação; Humanos; Pesquisa Qualitativa; Autoavaliação (Psicologia)

Palavras-chave

Educator's Portfolio; faculty development; reflective learning

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ensino / Desenvolvimento de Pessoal / Docentes Tipo de estudo: Guideline / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Educ Health (Abingdon) Assunto da revista: EDUCACAO / SERVICOS DE SAUDE Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Índia País de publicação: Índia

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