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Mentors' Beliefs About Their Roles in Health Care Education: A Qualitative Study of Mentors' Personal Interpretative Framework.
Loosveld, Lianne M; Van Gerven, Pascal W M; Vanassche, Eline; Driessen, Erik W.
Afiliação
  • Loosveld LM; L.M. Loosveld is educational advisor, faculty development, Department of Educational Development and Research, Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, Maastricht University, Maastricht, the Netherlands; ORCID: 0000-0001-9844-3202.
  • Van Gerven PWM; P.W.M. Van Gerven is associate professor, Department of Educational Development and Research, Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, Maastricht University, Maastricht, the Netherlands; ORCID: 0000-0002-8363-2534.
  • Vanassche E; E. Vanassche is assistant professor, Centre for Innovation and the Development of Teacher and School, University of Leuven, Belgium; ORCID: 0000-0003-0553-4258.
  • Driessen EW; E.W. Driessen is professor of medical education, Department of Educational Development and Research, Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, Maastricht University, Maastricht, the Netherlands; ORCID: 0000-0001-8115-261X.
Acad Med ; 95(10): 1600-1606, 2020 10.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31972675

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ensino / Mentores / Papel Profissional / Educação Médica / Tutoria Tipo de estudo: Guideline / Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Acad Med Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Ensino / Mentores / Papel Profissional / Educação Médica / Tutoria Tipo de estudo: Guideline / Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Acad Med Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos