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Physiology education for intensive care medicine residents: A 15-minute interactive peer-led flipped classroom session.
Zante, Bjoern; Hautz, Wolf E; Schefold, Joerg C.
Afiliação
  • Zante B; Department of Intensive Care Medicine, Inselspital, Bern University Hospital, University of Bern, Bern, Switzerland.
  • Hautz WE; Department of Emergency Medicine, Inselspital, Bern University Hospital, University of Bern, Bern, Switzerland.
  • Schefold JC; Department of Intensive Care Medicine, Inselspital, Bern University Hospital, University of Bern, Bern, Switzerland.
PLoS One ; 15(1): e0228257, 2020.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31978206
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fisiologia / Cuidados Críticos Limite: Humans Idioma: En Revista: PLoS One Assunto da revista: CIENCIA / MEDICINA Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Suíça País de publicação: Estados Unidos
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