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Evaluation of a nurse-led education program to improve cross-cultural care for older people in aged care.
Xiao, Lily Dongxia; Ullah, Shahid; Morey, Wendy; Jeffers, Lesley; De Bellis, Anita; Willis, Eileen; Harrington, Ann; Gillham, David.
Afiliação
  • Xiao LD; College of Nursing and Health Sciences, Flinders University, Australia. Electronic address: lily.xiao@flinders.edu.au.
  • Ullah S; South Australian Health and Medical Research Institute, Australia. Electronic address: shahid.ullah@sahmri.com.
  • Morey W; Workforce Development and Governance, Resthaven Inc., Australia. Electronic address: wendy.morey@tlsjog.org.
  • Jeffers L; Aged Care Management Australia, Aged Care Research and Development National Office, Australia. Electronic address: Lesley.Jeffers@sa.gov.au.
  • De Bellis A; College of Nursing and Health Sciences, Flinders University, Australia. Electronic address: anita.debellis@flinders.edu.au.
  • Willis E; College of Nursing and Health Sciences, Flinders University, Australia. Electronic address: eileen.willis@flinders.edu.au.
  • Harrington A; College of Nursing and Health Sciences, Flinders University, Australia. Electronic address: ann.harrington@flinders.edu.au.
  • Gillham D; College of Nursing and Health Sciences, Flinders University, Australia. Electronic address: david.gillham@flinders.edu.au.
Nurse Educ Today ; 87: 104356, 2020 Apr.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32058884
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pessoal de Saúde / Papel do Profissional de Enfermagem / Competência Cultural / Enfermeiros Internacionais / Assistência à Saúde Culturalmente Competente Tipo de estudo: Evaluation_studies / Prognostic_studies Aspecto: Equity_inequality Limite: Adult / Aged / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: Oceania Idioma: En Revista: Nurse Educ Today Assunto da revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de publicação: Reino Unido
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