Transcending boundaries for collaborative patient care.
Med Teach
; 43(1): 27-31, 2021 01.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-32767903
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Especialização
/
Medicina
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Teach
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Holanda
País de publicação:
Reino Unido