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Community as the teacher on issues of social responsibility, substance use, and queer health in dental education.
Brondani, Mario; Harjani, Maxine; Siarkowski, Michael; Adeniyi, Abiola; Butler, Krista; Dakelth, Sekani; Maynard, Russell; Ross, Kinnon; O'Dwyer, Cormac; Donnelly, Leeann.
Afiliação
  • Brondani M; Department of Oral Health Science, Faculty of Dentistry, University of British Columbia, Vancouver, British Columbia, Canada.
  • Harjani M; Department of Oral Health Science, Faculty of Dentistry, University of British Columbia, Vancouver, British Columbia, Canada.
  • Siarkowski M; Department of Oral Health Science, Faculty of Dentistry, University of British Columbia, Vancouver, British Columbia, Canada.
  • Adeniyi A; Department of Oral Health Science, Faculty of Dentistry, University of British Columbia, Vancouver, British Columbia, Canada.
  • Butler K; Megaphone Speakers Bureau, Vancouver, British Columbia, Canada.
  • Dakelth S; Megaphone Speakers Bureau, Vancouver, British Columbia, Canada.
  • Maynard R; Portland Hotel Society - Community Services, Vancouver, British Columbia, Canada.
  • Ross K; Providence Health Care, Vancouver, British Columbia, Canada.
  • O'Dwyer C; Stigma and Resilience Among Vulnerable Youth Centre, University of British Columbia, Vancouver, British Columbia, Canada.
  • Donnelly L; Department of Oral Biological & Medical Sciences, Faculty of Dentistry, University of British Columbia, Vancouver, British Columbia, Canada.
PLoS One ; 15(8): e0237327, 2020.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32797074
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Higiene Bucal / Participação da Comunidade / Educação em Odontologia / Práticas Interdisciplinares Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: PLoS One Assunto da revista: CIENCIA / MEDICINA Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Canadá País de publicação: Estados Unidos
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