The roles of temperamental inhibition in affective and cognitive empathy in Chinese toddlers.

Zhai, Shuyi; Lu, Chenxin; Han, Jinjing; Du, Shuiyun; Wu, Weiyang; He, Jie

Zhai, Shuyi; Lu, Chenxin; Han, Jinjing; Du, Shuiyun; Wu, Weiyang; He, Jie.

Afiliação

Zhai S; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.
Lu C; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.
Han J; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.
Du S; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.
Wu W; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.
He J; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.

Infancy ; 25(6): 888-909, 2020 11.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32949484

Assuntos

Comportamento Infantil/psicologia; Empatia; Inibição Psicológica; Temperamento; Pré-Escolar; China; Cognição; Emoções; Feminino; Humanos; Relações Interpessoais; Masculino; Filho Único/psicologia; Irmãos/psicologia

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Temperamento / Comportamento Infantil / Empatia / Inibição Psicológica Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: Infancy Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: China País de publicação: Estados Unidos

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