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Association between medical students' prior experiences and perceptions of formal online education developed in response to COVID-19: a cross-sectional study in China.
Wang, Cixiao; Xie, A'na; Wang, Weimin; Wu, Hongbin.
Afiliação
  • Wang C; School of Educational Technology, Faculty of Education, Beijing Normal University, Beijing, China.
  • Xie A; National Center for Health Professions Education Development, Peking University, Beijing, China.
  • Wang W; National Center for Health Professions Education Development, Peking University, Beijing, China.
  • Wu H; Peking University Health Science Center, Peking University, Beijing, China.
BMJ Open ; 10(10): e041886, 2020 10 29.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33122327
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pneumonia Viral / Modelos Educacionais / Infecções por Coronavirus / Educação a Distância / Avaliação das Necessidades / Educação de Graduação em Medicina / Pandemias Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: BMJ Open Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: China País de publicação: Reino Unido
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