Dual-Teacher++: Exploiting Intra-Domain and Inter-Domain Knowledge With Reliable Transfer for Cardiac Segmentation.
IEEE Trans Med Imaging
; 40(10): 2771-2782, 2021 10.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-33201808
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Aprendizado de Máquina Supervisionado
/
Coração
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
IEEE Trans Med Imaging
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Estados Unidos