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Energizing the Conversation: How to Identify and Overcome Gender Inequalities in Academic Medicine.
Sakowski, Stacey A; Feldman, Eva L; Jagsi, Reshma; Singer, Kanakadurga.
Afiliação
  • Sakowski SA; Dr. Sakowski: Managing Director, NeuroNetwork for Emerging Therapies, Department of Neurology, University of Michigan, Ann Arbor, MI. Ms. Feldman: Russell N. DeJong Professor of Neurology, Director, NeuroNetwork for Emerging Therapies, Department of Neurology, University of Michigan, Ann Arbor, MI. Ms. Jagsi: Newman Family Professor, Deputy Chair, Department of Radiation Oncology, University of Michigan, Ann Arbor, MI, and Center for Bioethics and Social Sciences in Medicine, University of Michi
J Contin Educ Health Prof ; 40(4): 274-278, 2020.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33284179
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Docentes de Medicina / Sexismo / Medicina Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Limite: Humans Idioma: En Revista: J Contin Educ Health Prof Assunto da revista: EDUCACAO / SERVICOS DE SAUDE Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos
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