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A diagnostic formulation of undergraduate medical education in the UK.
Mustafa, Omar G; Alsheikh, Ghanim.
Afiliação
  • Mustafa OG; Department of Diabetes, King's College Hospital, London SE5 9RS, UK.
  • Alsheikh G; WHO Collaborating Centre for Public Health Education and Training, Imperial College London, London, UK.
BMJ ; 372: n161, 2021 01 20.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33472815
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Educação de Graduação em Medicina Tipo de estudo: Diagnostic_studies Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: BMJ Assunto da revista: MEDICINA Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido País de publicação: Reino Unido
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