Effect of a theory-driven educational intervention on the level of knowledge, attitudes, and assessment practices regarding breakthrough cancer pain (BTCP) management among medical nurses in Hong Kong.

Kwok, Carman Y L; Chan, Dorothy N S; So, Winnie K W

Kwok, Carman Y L; Chan, Dorothy N S; So, Winnie K W.

Afiliação

Kwok CYL; Haven of Hope Sister Annie Skau Holistic Centre, Hong Kong, SAR, China.
Chan DNS; The Nethersole School of Nursing, The Chinese University of Hong Kong, Hong Kong, SAR, China. Electronic address: dorothycns@cuhk.edu.hk.
So WKW; The Nethersole School of Nursing, The Chinese University of Hong Kong, Hong Kong, SAR, China.

Eur J Oncol Nurs ; 52: 101945, 2021 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33813183

Assuntos

Dor Irruptiva/enfermagem; Dor do Câncer/enfermagem; Educação em Enfermagem/métodos; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Medição da Dor/enfermagem; Adulto; Competência Clínica; Feminino; Hong Kong; Humanos; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Manejo da Dor/enfermagem; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

Assessment; Attitudes; Breakthrough cancer pain; Education; Knowledge; Nurses; Practices

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Medição da Dor / Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde / Educação em Enfermagem / Dor Irruptiva / Dor do Câncer Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: Eur J Oncol Nurs Assunto da revista: ENFERMAGEM / NEOPLASIAS Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: China País de publicação: Reino Unido

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