How Can We Make Active Learning Work in K-12 Education? Considering Prerequisites for a Successful Construction of Understanding. | Psychol Sci Public Interest;22(1): 1-7, 2021 Apr. | MEDLINE

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How Can We Make Active Learning Work in K-12 Education? Considering Prerequisites for a Successful Construction of Understanding.

Brod, Garvin.

Afiliação

Brod G; Leibniz Institute for Research and Information in Education (DIPF), Frankfurt am Main, Germany.

Psychol Sci Public Interest ; 22(1): 1-7, 2021 Apr.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33871305

Assuntos

Aprendizagem Baseada em Problemas; Escolaridade; Humanos

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem Baseada em Problemas Limite: Humans Idioma: En Revista: Psychol Sci Public Interest Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Alemanha

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