Healthcare student-patient relationship and the quality of the clinical learning environment - a cross-sectional study.

Suikkala, Arja; Timonen, Leena; Leino-Kilpi, Helena; Katajisto, Jouko; Strandell-Laine, Camilla

Suikkala, Arja; Timonen, Leena; Leino-Kilpi, Helena; Katajisto, Jouko; Strandell-Laine, Camilla.

Afiliação

Suikkala A; Diaconia University of Applied Sciences, Kyläsaarenkuja 2, FI- 00580, Helsinki, Finland. arja.suikkala@diak.fi.
Timonen L; Department of Nursing Science, University of Turku, Turku, Finland. arja.suikkala@diak.fi.
Leino-Kilpi H; Helsinki University Hospital, Helsinki, Finland.
Katajisto J; Department of Nursing Science, University of Turku, Turku, Finland.
Strandell-Laine C; Turku University Hospital, Turku, Finland.

BMC Med Educ ; 21(1): 230, 2021 Apr 22.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33888103

Assuntos

Bacharelado em Enfermagem; Estudantes de Enfermagem; Estudos Transversais; Atenção à Saúde; Finlândia; Humanos; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

Clinical learning environment; Cross-sectional study; Healthcare students; Student-patient relations; Supervision; Teacher

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem Tipo de estudo: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Finlândia País de publicação: Reino Unido

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