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Comparison of OSCE scores of surgical clinical education after face-to-face vs. blended learning methods among undergraduate medical students.
Jawaid, Masood; Baig, Lubna; Aly, Syed Moyn.
Afiliação
  • Jawaid M; Adjunct Faculty, Jinnah Sindh Medical University, Karachi, Pakistan.
  • Baig L; APPNA Institute of Public Health, Jinnah Sindh Medical University, Karachi, Pakistan.
  • Aly SM; Department of Medical Education, Jinnah Sindh Medical University, Karachi, Pakistan.
J Pak Med Assoc ; 71(6): 1535-1539, 2021 Jun.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34111067
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Educação de Graduação em Medicina Tipo de estudo: Clinical_trials Limite: Humans Idioma: En Revista: J Pak Med Assoc Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Paquistão País de publicação: Paquistão
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