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Response to article: Redefining scholarship for health professions education: AMEE Guide No. 142.
Hamdy, Hossam; Qandil, Amjad M.
Afiliação
  • Hamdy H; Gulf Medical University, Ajman, United Arab Emirates.
  • Qandil AM; Commission for Academic Accreditation, Ministry of Education, Abu Dhabi, United Arab Emirates.
Med Teach ; 44(5): 570, 2022 05.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34225563
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Médica / Bolsas de Estudo Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Emirados Árabes Unidos País de publicação: Reino Unido
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