Nursing students' evaluation of clinical practice placements using the Clinical Learning Environment, Supervision and Nurse Teacher scale - A systematic review.

Cant, Robyn; Ryan, Colleen; Cooper, Simon

Cant, Robyn; Ryan, Colleen; Cooper, Simon.

Afiliação

Cant R; School of Health, Federation University Australia, Berwick, VIC 3806, Australia. Electronic address: r.cant@federation.edu.au.
Ryan C; School of Nursing, Midwifery and Social Sciences, Central Queensland University, Noosaville, QLD 4567, Australia. Electronic address: c.l.ryan@cqu.edu.au.
Cooper S; School of Health, Federation University Australia, Berwick, VIC 3806, Australia. Electronic address: s.cooper@federation.edu.au.

Nurse Educ Today ; 104: 104983, 2021 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34229233

Assuntos

Bacharelado em Enfermagem; Estudantes de Enfermagem; Docentes de Enfermagem; Humanos; Estudos Observacionais como Assunto; Preceptoria; Inquéritos e Questionários; Suécia

Palavras-chave

Clinical clerkship; Mentoring; Nursing; Preceptorship; Quality evaluation; Satisfaction; Students

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem Tipo de estudo: Evaluation_studies / Observational_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Systematic_reviews Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Nurse Educ Today Assunto da revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de publicação: Reino Unido

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