Enhancing the Prelicensure Clinical Learning Experience: A Student-Centered Learning Approach.

Donovan, Laureen M; Strunk, Julie A; Lam, Christina; Argenbright, Christine; Robinson, Jamie; Leisen, Melissa; Puffenbarger, Nancy

Donovan, Laureen M; Strunk, Julie A; Lam, Christina; Argenbright, Christine; Robinson, Jamie; Leisen, Melissa; Puffenbarger, Nancy.

Afiliação

Donovan LM; Assistant Professor (Dr Donovan), School of Nursing, Shepherd University, Shepherdstown, WV; Associate Professor (Drs Strunk and Argenbright), Assistant Professor (Drs Robinson and Lam, and Ms Leisen), and Assistant Professor (Ms Puffenbarger), School of Nursing, James Madison University, Harrisonburg, VA.

Nurse Educ ; 47(2): 108-113, 2022.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34366415

Assuntos

Bacharelado em Enfermagem; Estudantes de Enfermagem; Bacharelado em Enfermagem/métodos; Docentes de Enfermagem; Humanos; Aprendizagem; Pesquisa em Educação em Enfermagem

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem Limite: Humans Idioma: En Revista: Nurse Educ Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Vaticano País de publicação: Estados Unidos

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