A Comparison of Faculty and Student Acceptance Behavior toward Learning Management Systems.
Int J Environ Res Public Health
; 18(16)2021 08 13.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-34444317
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Pandemias
/
COVID-19
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Int J Environ Res Public Health
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Suíça