Gender stereotypes in UK children and adolescents: Changing patterns of knowledge and endorsement.

Wood, Lara A; Hutchison, Jacqui; Aitken, Mhairi; Cunningham, Sheila J

Wood, Lara A; Hutchison, Jacqui; Aitken, Mhairi; Cunningham, Sheila J.

Afiliação

Wood LA; Development, Learning, and Evolution Research Group, Division of Psychology, Abertay University, Dundee, UK.
Hutchison J; School of Psychology, University of Aberdeen, Aberdeen, UK.
Aitken M; Development, Learning, and Evolution Research Group, Division of Psychology, Abertay University, Dundee, UK.
Cunningham SJ; Development, Learning, and Evolution Research Group, Division of Psychology, Abertay University, Dundee, UK.

Br J Soc Psychol ; 61(3): 768-789, 2022 Jul.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34904725

Assuntos

Instituições Acadêmicas; Estereotipagem; Adolescente; Idoso; Criança; Feminino; Identidade de Gênero; Humanos; Masculino; Ocupações; Reino Unido

Palavras-chave

adolescents; careers; children; development; gender; schools; stereotypes

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Estereotipagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Adolescent / Aged / Child / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Br J Soc Psychol Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido País de publicação: Reino Unido

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