Evaluation of student-perceived growth in entrustable professional activities after involvement in a transitions-of-care process within an adult medicine advanced pharmacy practice experience.
Curr Pharm Teach Learn
; 14(2): 193-199, 2022 Feb.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-35190161
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Farmácia
/
Transferência de Pacientes
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
/
Guideline
Limite:
Adult
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
Curr Pharm Teach Learn
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Estados Unidos