Think big! Implementing a transition to practice workshop for graduating dental students.

Kornegay, Elizabeth C; Hunt, Richard; King, Jack; Quinonez, Rocio B

Kornegay, Elizabeth C; Hunt, Richard; King, Jack; Quinonez, Rocio B.

Afiliação

Kornegay EC; Division of Comprehensive Oral Health, University of North Carolina at Chapel Hill Adams School of Dentistry, Chapel Hill, North Carolina, USA.
Hunt R; Division of Comprehensive Oral Health, University of North Carolina at Chapel Hill Adams School of Dentistry, Chapel Hill, North Carolina, USA.
King J; Division of Comprehensive Oral Health, University of North Carolina at Chapel Hill Adams School of Dentistry, Chapel Hill, North Carolina, USA.
Quinonez RB; Division of Pediatrics and Public Health and the Associate Dean for Curriculum, University of North Carolina at Chapel Hill Adams School of Dentistry, Chapel Hill, North Carolina, USA.

J Dent Educ ; 86 Suppl 3: 1719-1723, 2022 12.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35244211

Assuntos

Educação em Odontologia; Estudantes de Odontologia; Humanos

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Odontologia / Educação em Odontologia Limite: Humans Idioma: En Revista: J Dent Educ Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Estados Unidos

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