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A practical guide to reflexivity in qualitative research: AMEE Guide No. 149.
Olmos-Vega, Francisco M; Stalmeijer, Renée E; Varpio, Lara; Kahlke, Renate.
Afiliação
  • Olmos-Vega FM; Anesthesiology Department, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia.
  • Stalmeijer RE; Department of Educational Development and Research, School of Health Professions Education, Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, Maastricht University, Maastricht, the Netherlands.
  • Varpio L; Department of Medicine and Center for Health Professions Education, Uniformed Services University of the Health Sciences, Bethesda, Maryland, USA.
  • Kahlke R; Division of Education and Innovation, Department of Medicine and Scientist, McMaster University, Hamilton, Canada.
Med Teach ; : 1-11, 2022 Apr 07.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35389310

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Colômbia País de publicação: Reino Unido

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Idioma: En Revista: Med Teach Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Colômbia País de publicação: Reino Unido