Resilience-Building for Mental Health among Early Childhood Educators: A Systematic Review and Pilot-Study towards an EEG-VR Resilience Building Intervention.
Int J Environ Res Public Health
; 19(7)2022 04 06.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-35410097
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Saúde Mental
/
Realidade Virtual
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Systematic_reviews
Limite:
Child
/
Child, preschool
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
Int J Environ Res Public Health
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Malásia
País de publicação:
Suíça