Effective and Time-Efficient Implementation of a Flipped-Classroom in Preclinical Medical Education. | Med Sci Educ;32(4): 811-817, 2022 Aug. | MEDLINE

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Effective and Time-Efficient Implementation of a Flipped-Classroom in Preclinical Medical Education.

Marshall, Aaron M; Conroy, Zachary E.

Afiliação

Marshall AM; Department of Medical Education, College of Medicine, University of Cincinnati, 231 Albert Sabin Way, Cincinnati, OH 45267 USA.
Conroy ZE; Department of Medical Education, College of Medicine, University of Cincinnati, 231 Albert Sabin Way, Cincinnati, OH 45267 USA.

Med Sci Educ ; 32(4): 811-817, 2022 Aug.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36035527

Palavras-chave

Active learning; Flipped classroom; Medical education; Pre-clinical

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Idioma: En Revista: Med Sci Educ Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de publicação: Estados Unidos

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