Nurse Educators' Experiences With a Faculty Navigator Program: A Mixed-Methods Study.
J Nurs Educ
; 61(10): 587-590, 2022 Oct.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-36197306
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Docentes de Enfermagem
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
J Nurs Educ
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
Estados Unidos