Exploring communicative competence in autistic children who are minimally verbal: The Low Verbal Investigatory Survey for Autism (LVIS).

Naples, Adam; Tenenbaum, Elena J; Jones, Richard N; Righi, Giulia; Sheinkopf, Stephen J; Eigsti, Inge-Marie

Naples, Adam; Tenenbaum, Elena J; Jones, Richard N; Righi, Giulia; Sheinkopf, Stephen J; Eigsti, Inge-Marie.

Afiliação

Naples A; Yale University, USA.
Tenenbaum EJ; Women & Infants Hospital, USA.
Jones RN; Warren Alpert Medical School of Brown University, USA.
Righi G; Rhode Island Consortium for Autism Research & Treatment, USA.
Sheinkopf SJ; Duke University Medical Center, USA.
Eigsti IM; Warren Alpert Medical School of Brown University, USA.

Autism ; 27(5): 1391-1406, 2023 Jul.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36373838

Assuntos

Transtorno do Espectro Autista; Transtorno Autístico; Criança; Humanos; Transtorno Autístico/complicações; Transtorno do Espectro Autista/complicações; Comunicação; Idioma; Pais

Palavras-chave

LVIS; assessment; autism spectrum disorder; communication; language; minimally verbal

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno Autístico / Transtorno do Espectro Autista Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child / Humans Idioma: En Revista: Autism Assunto da revista: PSICOLOGIA / PSIQUIATRIA Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Reino Unido

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