Assessing Dimensionality of IRT Models Using Traditional and Revised Parallel Analyses. | Educ Psychol Meas;83(3): 609-629, 2023 Jun. | MEDLINE

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Assessing Dimensionality of IRT Models Using Traditional and Revised Parallel Analyses.

Guo, Wenjing; Choi, Youn-Jeng.

Afiliação

Guo W; The University of Alabama, Tuscaloosa, USA.
Choi YJ; Ewha Womans University, Seoul, South Korea.

Educ Psychol Meas ; 83(3): 609-629, 2023 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37187695

Palavras-chave

dimensionality; item response theory; parallel analysis; revised parallel analysis

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Educ Psychol Meas Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos País de publicação: Estados Unidos

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