Your browser doesn't support javascript.
loading
Gender bias in medical education: A scoping review.
Yaman, Reena; Hagen, Kate M; Ghaith, Summer; Luong, Hanna; Almader-Douglas, Diana; Langley, Natalie R.
Afiliação
  • Yaman R; Department of Internal Medicine, Mayo Clinic Arizona, Scottsdale, Arizona, USA.
  • Hagen KM; Department of Psychiatry, Mayo Clinic Minnesota, Rochester, Minnesota, USA.
  • Ghaith S; Mayo Clinic Alix School of Medicine, Mayo Clinic, Phoenix, Arizona, USA.
  • Luong H; Mayo Clinic Alix School of Medicine, Mayo Clinic, Phoenix, Arizona, USA.
  • Almader-Douglas D; Department of Library Services, Mayo Clinic Arizona, Phoenix, Arizona, USA.
  • Langley NR; Department of Laboratory Medicine and Pathology, Mayo Clinic Arizona, Phoenix, Arizona, USA.
Clin Teach ; 20(4): e13592, 2023 08.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37227068
Assuntos
Texto completo
Adicionar na Minha BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Médica / Sexismo Tipo de estudo: Observational_studies / Qualitative_research / Systematic_reviews Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Clin Teach Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
Texto completo
Adicionar na Minha BVS
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Médica / Sexismo Tipo de estudo: Observational_studies / Qualitative_research / Systematic_reviews Aspecto: Determinantes_sociais_saude Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Clin Teach Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos