Trajectories of Perceived Stress among Students in Transition to College: Mindset Antecedents and Adjustment Outcomes.

Zhao, Shan; Zhang, Yanjia; Yu, Cheng; Zhang, Hongfeng; Xie, Mingjun; Chen, Pujing; Lin, Danhua

Zhao, Shan; Zhang, Yanjia; Yu, Cheng; Zhang, Hongfeng; Xie, Mingjun; Chen, Pujing; Lin, Danhua.

Afiliação

Zhao S; Faculty of Psychology, Beijing Normal University, Beijing, 100875, China.
Zhang Y; Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University, Beijing, 100875, China.
Yu C; Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University, Beijing, 100875, China.
Zhang H; Faculty of Humanities and Social Sciences, Macao Polytechnic University, Macao, China.
Xie M; Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University, Beijing, 100875, China.
Chen P; Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University, Beijing, 100875, China.
Lin D; Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University, Beijing, 100875, China. danhualin@bnu.edu.cn.

J Youth Adolesc ; 52(9): 1873-1886, 2023 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37296270

Assuntos

Inteligência; Estudantes; Adolescente; Feminino; Humanos; Masculino; Povo Asiático; Estresse Psicológico; Universidades; Adaptação Psicológica

Palavras-chave

Academic adjustment; College students; Mindset of intelligence; Perceived stress trajectories; Stress mindset; Well-being

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes / Inteligência Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Youth Adolesc Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: China País de publicação: Estados Unidos

Texto completo

Adicionar na Minha BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google