A novel approach to clinical thinking training for medical students: the combined World Café discussion and case-based learning experience introduction.

Guo, Ying; Li, Xia; Tan, Heng; Xie, Jianping; Luo, Haiyun; Li, Fei

Guo, Ying; Li, Xia; Tan, Heng; Xie, Jianping; Luo, Haiyun; Li, Fei.

Afiliação

Guo Y; Faculty of Basic Medical Science, Kunming Medical University, Kunming, China.
Li X; Faculty of Basic Medical Science, Kunming Medical University, Kunming, China.
Tan H; Faculty of Basic Medical Science, Kunming Medical University, Kunming, China.
Xie J; Library, Yunnan Minzu University, Kunming, China.
Luo H; Faculty of Basic Medical Science, Kunming Medical University, Kunming, China.
Li F; Faculty of Basic Medical Science, Kunming Medical University, Kunming, China.

Adv Physiol Educ ; 48(3): 479-487, 2024 Sep 01.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-38695081

Assuntos

Aprendizagem Baseada em Problemas; Estudantes de Medicina; Humanos; Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos; Educação de Graduação em Medicina/métodos; Feminino; Masculino; Avaliação Educacional/métodos; Pensamento; Raciocínio Clínico; Currículo; Ensino; Inquéritos e Questionários; Competência Clínica

Palavras-chave

World Café; case-based learning; clinical thinking training; teaching method

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Aprendizagem Baseada em Problemas Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Adv Physiol Educ Assunto da revista: EDUCACAO / FISIOLOGIA Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: China País de publicação: Estados Unidos

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