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Cuidado ambiental: ponte entre psicologia e educação ambiental? / Environmental care: bridge between psychology and environmental education?
Pinheiro, José Q. ; Pinheiro, Thiago F. .
Afiliação
  • Pinheiro, José Q. ; Universidade do Arizona. Tucson. Estados Unidos
  • Pinheiro, Thiago F. ; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Rio Grande do Norte. Brasil
Psico (Porto Alegre) ; 38(1): 25-34, jan-abr. 2007. tab, graf
Artigo em Português, Inglês | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-42847
Biblioteca responsável: BR1323.1
Localização: BR85.1; USP/IP/SBD / BR27.1; PUC-CAMPINAS/SBI / BR1323.1; RS-PUC/BT
RESUMO
Cuidado ambiental é termo comum no cotidiano e em atividades como educação ambiental, embora pesquisas psicológicas façam pouco uso do conceito, o que justificou investigar a compreensão popular do termo e analisar suas possíveis relações com indicadores científicos de predisposição pró-ambiental. O questionário aplicado a 355 estudantes universitários da cidade de Natal, RN, de ambos os sexos, continha questões abertas sobre prática pelo respondente de cuidado ambiental e sobre sua disposição pessoal para participar de eventuais campanhas ecológicas futuras, e incluía ainda Escala de Ecocentrismo e Antropocentrismo, Questionário de Individualismo-Coletivismo, e Inventário Zimbardo de Perspectiva Temporal. As duas formas utilizadas para o relato de cuidado ambiental se mostraram positivamente correlacionados com medidas de ambientalismo econcêntrico, e negativamente com apatia ambiental e individualismo, evidenciando-se como um importante controle metodológico-conceitual quando se busca a "tradução" de resultados de pesquisas psicológicas para o cotidiano das ações de intervenção e educação ambientais(AU)
ABSTRACT
Environmental care is a common sense term, employed in activities such as environmental education, eventhough psychological research seldom use it, what justified the investigation of popular understanding of thenotion and the analysis of its possible relationship with scientific indicators of pro-environmental predispositions. A questionnaire was applied to 355 university students of the city of Natal, RN, of both sexes. It contained open ended questions about practice of environmental care by the respondent and about his/her personal disposition to engage in future ecological campaigns and also included Scale of Ecocentrismand Anthropocentrism, Individualism-Collectivism Questionnaire and Zimbardo Time Perspective Inventory.Both forms of reporting environmental care showed positive correlation with measures of ecocentric environmentalism, and negative relationship with environmental apathy and individualism, therefore reaching a status of important methodological-conceptual control when one is searching for a “translation” of results of psychological research into day-to-day of actions of environmental intervention or education(AU)
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Contexto em Saúde: ODS3 - Saúde e Bem-Estar Problema de saúde: Meta 3.9: Reduzir o número de mortes por produtos químicos perigosos e contaminação do ar e água do solo Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Assunto principal: Monitoramento Ambiental / Educação em Saúde Ambiental Idioma: Inglês / Português Revista: Psico (Porto Alegre) Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Brasil / Universidade do Arizona/Estados Unidos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Contexto em Saúde: ODS3 - Saúde e Bem-Estar Problema de saúde: Meta 3.9: Reduzir o número de mortes por produtos químicos perigosos e contaminação do ar e água do solo Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Assunto principal: Monitoramento Ambiental / Educação em Saúde Ambiental Idioma: Inglês / Português Revista: Psico (Porto Alegre) Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Brasil / Universidade do Arizona/Estados Unidos
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