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Sobre a coesão do texto dos surdos aos olhos dos ouvintes: o uso das marcas de oralidade na escrita / Text cohesion by the deaf as seen by the hearer: the use of oral cues in written texts
Andrade, Wagner Teobaldo Lopes de; Aguiar, Marígia Ana de Moura; Madeiro, Francisco; Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde; Roazzi, Antonio.
Afiliação
  • Andrade, Wagner Teobaldo Lopes de; Universidade Federal da Paraíba. Departamento de Fonoaudiologia. Brasil. João Pessoa
  • Aguiar, Marígia Ana de Moura; Universidade Católica de Pernambuco. Mestrado em Ciências da Linguagem. Brasil. Recife
  • Madeiro, Francisco; Universidade Católica de Pernambuco. Mestrado em Ciências da Linguagem. Brasil. Recife
  • Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde; Universidade Federal de Pernambuco. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Brasil. Recife
  • Roazzi, Antonio; Universidade Federal de Pernambuco. Programa de Pós-graduação em Psicologia Cognitiva. Brasil. Recife
Interação psicol ; 14(1): 13-20, jan.-jun. 2010. Tabelas, Ilustrações
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-47069
Biblioteca responsável: BR628.1
RESUMO
O fato de os surdos utilizarem a lingua de sinais, que lhes promove naturalmente o acesso ao conhecimento em geral, leva a dificuldades para ler e escrever, tendo em vista que esta leitura e esta escrita são produzidas em uma lingua que não é a sua a lingua padrão do país. Sendo as marcas de oralidade favorecedoras da coesão textual, a pergunta norteadora deste estudo foi o fato de utilizar marcas de oralidade na escrita faz com que esta seja mais compreensível? Objetivou-se, portanto, investigar a compreensão, por ouvintes, do texto escrito por surdos, em função da ocorrência de tais marcas na escrita. Fragmentos de escrita com mais de uma marca, com uma marca e sem marca de oralidade, produzidos por surdos, além de fragmentos produzidos por ouvintes, foram apresentados a estudantes universitários ouvintes, que atribuíram escores aos fragmentos em função da compreensão do conteúdo. Foi verificado que os fragmentos referidos como de conteúdo mais compreendido foram os produzidos por ouvintes, seguidos dos com mais de uma marca de oralidade produzidos por surdos; os menos compreendidos foram os sem marca de oralidade produzidos por surdos. O estudo sugere que as marcas de oralidade promoveram a coesão textual dos surdos, facilitando a compreensão do conteúdo da sua escrita por ouvintes (AU)
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Assunto principal: Surdez / Comunicação não Verbal Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Interação psicol Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade Católica de Pernambuco/Recife / Universidade Federal da Paraíba/João Pessoa / Universidade Federal de Pernambuco/Recife
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Assunto principal: Surdez / Comunicação não Verbal Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Interação psicol Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade Católica de Pernambuco/Recife / Universidade Federal da Paraíba/João Pessoa / Universidade Federal de Pernambuco/Recife
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