Compreendendo a clínica com bebês: uma revisão à luz das teorias da escola psicanalítica francesa / Understanding the clinic with babies: a review of the theories of the french psychoanalytic school

RESUMO

Com base em um modelo clínico fundamentalmente centrado na produção das inscrições constituintes do psiquismo a partir do laço mãe-bebê, pretende-se, através do resgate de alguns conceitos da escola psicanalítica francesa, pensar a constituição subjetiva e a clínica com bebê e a pequena criança. Para tanto, realiza-se uma breve revisão dos conceitos relacionados à constituição subjetiva, aos riscos ao desenvolvimento a partir da constatação de problemas orgânicos e às funções parentais. A intervenção na primeira infância preconiza o terapeuta supondo um sujeito em seu paciente para que ali possa advir um(AU)

ABSTRACT

Based on a clinical model primarily focused on the production of the psyche constituents inscriptions starting from the mother-infant bond, we intend, through the study of some concepts of the French psychoanalytic school, to think about the subjective constitution and also the babies and small children’s clinic. This study presents a brief review of the related concepts to the subjective constitution and the risks to the baby development after the observation of organic problems. The intervention in early childhood requires the supposition of a subject in the patient by the therapist, so that the patient can come to become one(AU)