Trabalho de campo da psicologia social em uma lan house: inclusão ou mediação digital? / The social psychology field work in a lan house: inclusion or digital mediation? / El trabajo de campo de la psicología social en una casa lan: inclusión digital o mediación?

RESUMO

Este artigo tem o propósito de problematizar o que comumente tem sido chamado de “inclusão digital”, apresentando o fenômeno a partir de três referências o trabalho de campo da Psicologia Social realizado em uma Lan house instalada num campus de universidade; as contribuições da Teoria Ator-Rede como referencial teóricometodológico; e as contribuições de autoras que defendem a postura ético-política de um pesquisar com, e não sobre os participantes de uma investigação. Esta problematização ocorre de forma reflexiva ao longo de um período em que oficinas mediadas por computadores com acesso à internet têm sido frequentadas por diferentes públicos, impondo a necessidade de engendrar estratégias variadas no que atualmente se entende como uma “mediação”. Considera-se que as tecnologias digitais podem ser potencializadas para ações imprevistas, ora revelando-se como territórios de subjetivação, ora mostrando-se como disseminadoras de padrões.(AU)

ABSTRACT

This article aims to discuss what has commonly been called “digital inclusion”, presenting the phenomenon from three references the field work of Social Psychology conducted in a Lan house installed on a university campus; the contributions of ActorNetwork Theory as a theoretical and methodological framework; the contributions of authors who defend the ethical-political posture of a search with and not on the participants of an investigation. This problematization takes place reflectively over a period in which workshops mediated by computers with Internet access have been frequented by different audiences, imposing the need of engendering different strategies that we currently believe as a “mediation”. It considers that digital technologies can be potentialized for unexpected actions, sometimes revealing itself to be subjectivity territories and sometimes showing up as disseminators standards.(AU)

RESUMEN

El presente artículo tiene como objetivo discutir lo que comúnmente se ha llamado la “inclusión digital”, con la presentación del fenómeno desde tres referencias el trabajo de campo de la Psicología Social llevada a cabo en una Lan house instalada en un campus universitario; los aportes de la teoría del actor-red como marco teórico y metodológico; las contribuciones de los autores que defienden la postura ético-político de una búsqueda con y no en los participantes de una investigación. Este cuestionamiento ocurre reflexivamente en un período en el que los talleres mediados por computadoras con acceso a Internet han sido frecuentado por los diferentes públicos, imponiendo la necesidad de generar diferentes estrategias que actualmente creemos como una “mediación”. Se consideró que las tecnologías digitales se pueden aprovechar para acciones imprevistas, a veces revelándose como territorios subjetividad, a veces presentándose como diseminadora de normas.(AU)