Tecnologia social de planejamento de vida: monitoramento do plano individual de atendimento de medida socioeducativa / Social Technology of Life Planning: monitoring the individual care plan for socio-educational measures

RESUMO

É desafiador adolescer, muito mais é (sobre)viver na adolescência em um contexto social de alta vulnerabilidade, muitas vezes permeado por violência e privação de direitos desde a mais tenra idade. A adolescência é muitas vezes descrita de maneira negativa e até patológica, fase do desenvolvimento humano que é de extrema importância por suas construções e reconstruções, que podem deixar marcas para todas as demais fases da vida. Por adolescente, entende-se pessoa entre doze e dezoito anos de idade. Desta forma, o objetivo deste artigo é apresentar a Ferramenta de Tecnologia Social, denominada Projeto de Planejamento de Vida, desenvolvida e executada ao longo de alguns anos, aplicada aos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto, mais especificamente de Liberdade Assistida, ou seja, adolescentes com prática infracional neste momento de sua vida. Trazemos um recorte de resultados a partir de uma coleta de dados, num período de 13 meses, que compreende de fevereiro de 2019 à março de 2020, tendo em vista a pandemia pelo novo coronavírus, o qual impactou de maneira direta a execução do projeto. Ao total foram 97 adolescentes inseridos no projeto, sendo que 44 cumpriram de maneira efetiva, o que nos faz concluir que o projeto foi efetivo em seus objetivos.(AU)

ABSTRACT

Adolescence is challenging, much more is (about) living in adolescence in a highly vulnerable social context, often permeated by violence and disenfranchisement from an early age. Adolescence is often described in a negative and even pathological way, a phase of human development that is extremely important due to its constructions and reconstructions, which can leave marks for all other phases of life. A teenager is a person between twelve and eighteen years of age. Thus, the objective of this article is to present the Social Technology Tool, called the Life Planning Project, developed and executed over a number of years, applied to adolescents in compliance with socio-educational measures in an open environment, more specifically Assisted Freedom, or that is, adolescents with offenses at this point in their lives. We bring a snapshot of results from a data collection, over a period of 13 months, which comprises from February 2019 to March 2020, in view of the pandemic by the new coronavirus, which directly impacted the execution of the project. In total, 97 adolescents were included in the project, of which 44 effectively fulfilled them, which leads us to conclude that the project was effective in its objectives.(AU)