Estudo comparativo entre diferentes abordagens educativas no sistema de alojamento conjunto

RESUMO

O Sistema de Alojamento Conjunto tem como principio basico prestar todos os cuidados assistenciais e de orientacao as maes sobre a sua saude e a de seus filhos. O objetivo deste estudo foi comparar a eficiencia de duas acoes educativas, sobre aleitamento materno e cuidados com o recem-nascido, no Hospital e Maternidade Celso Pierro da PUC-Campinas. O estudo compreendeu a aplicacao de um questionario as maes abordando aspectos basicos e praticos sobre os temas aleitamento materno, desenvolvimento do recem-nascido e nocoes de puericultura. As maes foram distribuidas em tres grupos de acordo com a estrategia educacional Grupo 1 as maes foram entrevistadas em tres momentos, recebendo orientacoes individuais junto ao leito durante sua permanencia neste Servico; Grupo 2 o questionario foi aplicado uma unica vez apos a orientacao de alta, que e realizada em grupo; Grupo 3 o questionario foi aplicado uma unica vez, antes que as maes recebessem qualquer orientacao especifica, somente aquela da rotina hospitalar (grupo controle). A abordagem quanto as tecnicas de amamentacao foi eficaz nos dois grupos de intervencao, revelando deficiencia na rotina normal do Sistema de Alojamento Conjunto. Quanto as praticas como troca de fraldas e banho do recem-nascido, a frequencia de respostas satisfatorias so ocorreu no Grupo 1 que recebeu acompanhamento mais direto e especifico, mostrando que a orientacao em grupo nao foi suficiente para oferecer seguranca a mae para desenvolver essas praticas adequadamente. Os resultados deste estudo demonstraram que os dois programas de intervencao educacional avaliados promoveram impacto positivo no conhecimento das maes sobre aleitamento materno e cuidados com o recem-nascidos, quando comparados com o grupo que recebeu apenas a assistencia da rotina hospitalar.