A formação do psicólogo em um mundo em mudanças: reflexões acerca de uma experiência interdisciplinar

ABSTRACT

Este estudo aborda uma discussão epistemológica acerca da formação do psicólogo através da observação durante oito anos de uma experiência de estágio na área de saúde. A interdisciplinaridade oferece entre diversos profissionais, e permite o exercício de um pensamento complexo, capaz de sustentar o novo paradigma. A metodologia permitiu se observar que alguns alunos se mantinham vinculados ao modelo mais tradicional de acompanhamento de casos, enquanto outros estavam identificados com o modelo de atuação integrado, mais próximos a um cenário de mudança. Como a interdisciplinaridade está contextualizada na transição de paradigma, a formação do psicólogo deve oferecer alternativas a fim de aproveitar o potencial dos alunos, mesmo que isto seja encontrado em apenas alguns deles. Esta reflexão traz à tona, na verdade, uma compreensão acerca de um cenário de mudança epistemológica muito maior, no sentido da cooperação, da solidariedade e de um maior cuidado com a humanidade e a vida no planeta (AU)