Preferences to Patient-Centeredness in Pre-Service Speech and Hearing Sciences Students: A Cross-Sectional Study
Journal of Audiology & Otology
; : 73-79, 2016.
Artigo
em Inglês
| WPRIM (Pacífico Ocidental)
| ID: wpr-174364
Biblioteca responsável:
WPRO
ABSTRACT
BACKGROUND AND OBJECTIVES:
Patient-centeredness is a critical approach to rehabilitation in allied health professions and is an imperative component of evidence-based practice. However, it is unknown if patient-centeredness is valued by students enrolled in allied health. This study was aimed at determining preferences to patient-centeredness in pre-service speech and hearing students in the field of speech and hearing sciences. SUBJECTS ANDMETHODS:
Pre-service speech and hearing students (n=93) completed the Patient-Practitioner Orientation Scale (PPOS) and were grouped according to low, medium, or high exposure to curriculum content.RESULTS:
Across exposure levels, students exhibited high preference to patient centeredness with a mean PPOS score of 4.13 (standard deviation–0.5). A pairedsample t-test revealed a significant difference (p≤0.0001) between the caring and sharing subscales of the PPOS with lower mean scores on the caring subscale. No significant differences were noted across levels of exposure for sharing subscale, caring subscale, or PPOS full-scale.CONCLUSIONS:
Results suggest a need for curriculum enhancement focused on improved caring and empathy.
Texto completo:
Disponível
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
/
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
/
Objetivo 7: Evidência e conhecimento em matéria de saúde
Base de dados:
WPRIM (Pacífico Ocidental)
Assunto principal:
Reabilitação
/
Estudos Transversais
/
Patologia da Fala e Linguagem
/
Audiologia
/
Assistência Centrada no Paciente
/
Currículo
/
Educação
/
Empatia
/
Prática Clínica Baseada em Evidências
/
Ocupações em Saúde
Tipo de estudo:
Estudo observacional
/
Estudo de prevalência
/
Fatores de risco
Aspecto:
Preferência do paciente
Limite:
Humanos
Idioma:
Inglês
Revista:
Journal of Audiology & Otology
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Artigo