Periodismo científico y perfil periodístico como elementos metodológicos para la construcción de historias Hipermediales / Scientific journalism and journalistic profile as methodological elements for the construction of hypermedia stories

Resumen Este artículo aborda las experiencias, metodología y aprendizajes resultantes del proyecto de investigación-creación Periodismo interactivo. Historias de investigadores en el Eje Cafetero, financiado por la Universidad de Manizales y en alianza con la Fundación Academia de Dibujo Profesional de Cali. Esta iniciativa se centró en tres elementos: una base del periodismo científico y dos columnas: el perfil como género periodístico y la hipermedialidad como canal. Luego de escoger dos historias de científicos con relevantes logros e impactos, se aplicaron los elementos del perfil como género periodístico para construir historias basadas en las experiencias, fuentes, datos y percepciones del equipo de trabajo. Igualmente se cuentan los hitos científicos con las herramientas del periodismo científico para valorar dichos impactos y transcodificarlos para audiencias no especializadas y, finalmente, se eligieron momentos, intervenciones e información relevante para construir una propuesta hipermedial que acompañará el libro que recoge ambas historias.

Abstract This article addresses the experience, methodology and learning resulting from the research-creation project Scientific Profiles and Hypermediality financed by the University of Manizales and in alliance with the Cali Professional Drawing Academy Foundation. This initiative focused on three elements: a base of scientific journalism and two columns: the profile as a journalistic genre and hypermediality as a channel. After choosing two stories of scientists with relevant achievements and impacts, the elements of the profile were applied as a journalistic genre to build stories based on the experiences, sources, data and perceptions of the work team. Likewise, scientific milestones were contracted with the tools of scientific journalism to assess those impacts and transcode them for non-specialized audiences and, finally, moments, interventions and relevant information were chosen to build an hypermedial proposal that would accompany the book that collects both stories.

Jornalismo científico na América Latina: registro histórico do Primeiro Seminário Interamericano realizado na região em 1962 / Science journalism in Latin America: historical record of the First Interamerican Seminar held in the region in 1962

Neste artigo, temos o objetivo de resgatar a memória do Primeiro Seminário Interamericano de Jornalismo Científico realizado na América Latina, em 1962, no Chile. O seminário foi o ponto de partida para uma série de eventos sobre o tema em outros países latino-americanos, em um movimento que culminou na criação da Associação Ibero americana de Jornalismo Científico e de associações nacionais na região. Analisaremos, em particular, os personagens e as principais discussões presentes no evento, neste artigo destinado a seção Arena, na qual se inserem textos de reflexão com mais liberdade formal.

A recepção de textos críveis e falsos sobre saúde, a (des)importância da fonte de informação e motivações para o compartilhamento

A democratização e o fácil acesso a informação trazem um desafio: o aumento do número e da velocidade da circulação de notícias falsas. Neste artigo, estudamos a recepção de notícias de saúde e a importância dada ao nome do veículo de publicação pelos leitores, bem como motivações para o compartilhamento de tais notícias. Realizamos um estudo exploratório utilizando uma metodologia mista, com um rastreador ocular e um questionário, com 23 participantes. Eles leram quatro textos diferentes, dois críveis e dois com características de notícias falsas. A análise de 24.098 fixações oculares e as respostas aos questionários mostram a pouca importância dada ao nome do veículo e, também, a pouca influência desta informação na decisão de compartilhar os textos. Nossos dados indicam que notícias falsas são compartilhadas por questões subjetivas ligadas sobretudo ao tema do texto, sem preocupação com sua credibilidade.

A vacina em pauta: a produção de sentidos na cobertura da Folha de S. Paulo / The vaccine on the agenda: the production of meanings in Folha de S. Paulo's coverage

A mídia é uma das principais fontes para o consumo de informações sobre as vacinas. Com o crescimento da desinformação e da hesitação vacinal, é fundamental compreender como o jornalismo produz sentidos sobre esse recurso de saúde pública. Neste artigo, analisamos a cobertura da Folha de S. Paulo durante um ano com o objetivo de investigar de que formas as vacinas são pautadas pelo jornal. Observamos aspectos como enquadramentos, fontes, explicação de conceitos, benefícios e riscos da vacina. Os resultados mostram que as matérias analisadas assumem importante papel ao aproximar a vacinação do cotidiano e promover seus benefícios. No entanto, a abordagem de riscos e controvérsias e a participação cidadã aparecem em menor escala, demonstrando que há espaço para ampliar as relações entre jornalismo, ciência e sociedade.

Excesso e alta velocidade das informações científicas: impactos da COVID-19 no trabalho de jornalistas / Excess and high speed of scientific information: impacts of COVID-19 on the work of journalists

Neste artigo, analisamos a percepção de jornalistas brasileiros que cobrem ciência sobre como a pandemia de COVID-19 impactou seu trabalho. O estudo foi realizado por meio de um questionário on-line com 26 profissionais: 14 mulheres e 12 homens, a maioria com mais de 40 anos, com experiências variadas no jornalismo científico e que trabalham em veículos de comunicação ou de forma autônoma nos estados do PR, RJ e SP. Entre as principais mudanças desse período estão o aumento na produção de matérias e a necessidade de adotar estratégias na busca por informações científicas confiáveis, muitas delas divulgadas rapidamente ou na forma de pré-print (sem revisão por pares).

O parto na TV: um olhar sob a perspectiva de Ivan Illich / Childbirth on TV: an outlook from the perspective of Ivan Illich

Este estudo visa compreender de quais maneiras as informações sobre o parto são veiculadas pela mídia televisiva, a partir de um programa de jornalismo utilitário sobre saúde. Realizou-se uma pesquisa exploratória documental, com abordagem qualitativa a partir de todos os vídeos relacionados ao parto veiculados no programa "Bem Estar" da Rede Globo, no período de fevereiro de 2011 a dezembro de 2016. O corpus foi composto por 95 vídeos que originaram cinco categorias analíticas: o parto como mercadoria; a normalização da cesárea como modo de nascer; o efeito contraprodutivo das cesáreas; a alienação da dor, e em busca da autonomia. A discussão foi embasada nas ideias do autor Ivan Illich sobre a superprodução heterônoma da instituição médica. O estudo do parto em um espaço de jornalismo utilitário revelou sua potência como dispositivo educador relevante para a Saúde Pública.

Cientistas na TV: como homens e mulheres da ciência são representados no Jornal Nacional e no Fantástico / Scientists on TV: how men and women scientists are represented on the programs Jornal Nacional and Fantástico

Neste trabalho, no âmbito da extensa literatura sobre mulheres e ciência, investigamos um território menos explorado no Brasil: o das representações de mulheres cientistas em programas televisivos de grande audiência. Lançando mão de uma triangulação metodológica de técnicas quantitativas e qualitativas, incluindo análise de conteúdo e análise visual, estudamos, por 12 meses, dois programas de grande audiência na TV: o Jornal Nacional e o Fantástico . Os resultados mostram, por um lado, uma presença importante de jovens cientistas mulheres, mas, por outro, uma construção discursiva que remete claramente a um universo científico majoritariamente masculino, com protagonistas predominantemente brancos e de meia idade. Vozes e presença das mulheres tendem a ser sub-representadas e pouco visíveis, além de aparecer com conotações simbólicas diferentes da dos homens, reproduzindo hierarquias e estereótipos. Evidenciamos também os efeitos que os diferentes contextos de produção e os registros estéticos dos dois programas têm sobre as representações de gênero.

De que alimentação estamos falando?: discursos de jornalistas e análise de conteúdo de notícias populares / ¿De qué alimentación hablamos?: discursos de periodistas y análisis de contenido de las noticias populares

A alimentação saudável é um dos principais temas da promoção da saúde e fonte de informação jornalística. A pesquisa analisa o conteúdo de jornal regional popular carioca e discurso do sujeito coletivo de suas jornalistas. Com metodologia quantiqualitativa, descritiva e exploratória, observouse que o jornal dá foco aos efeitos de alimentos específicos e a recomendações do Guia Alimentar da População Brasileira e prioriza informações sobre alimentos in natura, em detrimento dos ultraprocessados. Há, porém, pouco espaço para a comensalidade e predominância da voz de especialistas. O discurso das jornalistas confirma os achados no impresso e destaca que parte dos textos analisados se configura como jornalismo de serviço com aspectos que se relacionam à promoção da saúde.

O que os valores-notícia podem nos dizer sobre o Sistema Único de Saúde? Explorando aportes teórico-conceituais da noticiabilidade / What do news-values say about the Brazilian National Health System? Exploring the theoretical-conceptual frameworks of newsworthiness (abstract: p. 15) / ¿Qué nos dicen los valores-noticias sobre el Sistema Brasileño de Salud? Exploración de aportes teórico-conceptuales de la noticiabilidad (resumen: p. 16)

Valores-notícia são atributos intrínsecos aos fatos que os potencializam como candidatos à notícia. Este trabalho tem como proposta refletir sobre as bases teórico-conceituais que cercam a notícia e podem sustentar escolhas analíticas para se estudar a cobertura jornalística sobre o Sistema Único de Saúde. Discute, comparativamente, as tipificações desenvolvidas pelos autores Traquina e Silva sobre os valores-notícia de seleção. Silva atualiza a classificação de Traquina ao acrescentar os valores-notícia: 'conhecimento', 'entretenimento/curiosidade', 'governo' e 'justiça'. Essa autora considera que alguns valores atuam como pré-requisitos na seleção noticiosa, sendo considerados, por isso, como macrovalores-notícia. Destacamos ainda os valores 'interessante' e 'importante`, que abrangem todo o campo da noticiabilidade. Essas variáveis podem dizer muito sobre a realidade social, mostrando-se categorias potentes de análise da cobertura jornalística em saúde.

News-values are factors intrinsic to facts that determine their potential as news stories. The present study proposes a reflection on the theoretical-conceptual framework that structures the news and that support the analytical choices to study the news coverage of the Brazilian National Health System (SUS). Comparatively, it discusses the typology developed by authors Traquina and Silva about the selected news values. Silva adds to Tranquina's classification by adding news values "knowledge", "entertainment/curiosity", "government", and "justice" The author considers that some values act as criteria when selecting the news, thus considered macro news values. Furthermore, the values "interesting" and "important" encompass the entire field of newsworthiness. These variables say a lot about social reality, proving to be powerful categories of analysis of news coverage in health.

Valores-noticia son atributos intrínsecos a los hechos que los potencializan como candidatos a la noticia. Este trabajo tiene la propuesta de reflexionar sobre las bases teórico-conceptuales que cercan a la noticia y pueden sustentar elecciones analíticas para estudiar la cobertura periodística sobre el Sistema Brasileño de Salud. Discute comparativamente las tipificaciones desarrolladas por los autores Traquina y Silva sobre los valores-noticia de selección. Silva actualiza la clasificación de Traquina al añadir los valores-notica 'conocimiento', 'entretenimiento/curiosidad', 'gobierno' y 'justicia'. Dicha autora considera que algunos valores actúan como requisitos previos en la selección noticiosa, siendo considerados, por lo tanto, como macro-valores-noticia. Subrayamos también los valores 'interesante' e 'importante' que incluyen todo el campo de la noticiabilidad. Esas variables pueden decir mucho sobre la realidad social, mostrándose como categorías potentes de análisis de la cobertura periodística en salud.

A homofobia como uma das faces do bullying: análise em periódicos científicos da Educação Física / Homofophobia as one of the faces of the bullying: in analysis in scientific newspapers of Physical Education / La homofobia como una de las caras del bullying: análisis em revistas de Educación Física

Considerando a incidência das questões de gênero nas escolas, as mais variadas formas de bullying e a alta expressividade desse fenômeno nas aulas de Educação Física escolar, tivemos como objetivo mapear artigos a respeito dessa temática em quatro periódicos da área, bem como sua possível relação com a homofobia ou bullying homofóbico. Estabelecemos algumas questões norteadoras, a saber: Com que intensidade os principais periódicos da Educação Física trazem artigos voltados para a discussão do bullying? Quais as principais características e os principais objetivos dessas investigações? Existem artigos que estabelecem relação entre o fenômeno bullying e a homofobia? O resultado encontrado assinala escassos os estudos sobre o bullying e a homofobia, sendo poucas também as estratégias possíveis de intervenção e alternativas para minimizar seus eventuais conflitos. Acerca da discussão sobre bullying homofóbico não foram encontrados resultados em nossa pesquisa.

Considering the incidence of gender issues at schools, the most different kinds of bullying and the high expressive incidence of this phenomenon happens in Physical Education classes. We established like thas ane objective to map articles about this thematic in four journals from Physical Education area. Said that, we tried to see a possible relation between the homophoby and the homophobic bullying throughout these journals. We established some guiding issues, for instance: How often do the main Physical Education journals bring overturned articles for discussion of bullying? What are the main characteristics and main objectives of these investigations? Are there articles that link bullying and homophobia? The result has pointed out that there are rare studies on bullying and homophobia, being few also are possible intervention strategies and alternatives to minimize possible conflicts. The discussion of homophobic bullying did not appear in any of our investigation.

Considerando la incidencia de las cuestiones de genero en las escuelas, las mas variadas formas de bullying y la alta expresividad de este fenómeno en las clases de Educación Física escolar, establecemos como objetivo mapear artículos al respecto de esta temática en cuatro periódicos del área de Educación Física bien como su posible relación con la homofobia o bullying homofóbico. Establecemos algunas cuestiones norteadoras: ¿Con que intesidad los principales periódicos de la Educación Física traen artículos volteados para la discusión del bullying? ¿Cuáles son las principales características y los objetivos principales de estas investigaciones? ¿Existen artículos que establecen relación entre el fenómeno bullying y la homofobia? El resultado encontrado señala escasos estudios sobre el bullying y homofobia, es muiy pocos las posibles estrategias de intervención y alternativas para minimizar los eventuales conflictos. La discusión de bullying homofóbico no presento resultados en nuestra investigación.

Percepções dos cientistas brasileiros sobre a cobertura de ciência pela mídia e sua relação com os jornalistas: um estudo qualitativo / Perceptions of Brazilian scientists toward science coverage by the mass media and their relationship with journalists: A qualitative study

O presente estudo trata das percepções de cientistas brasileiros sobre a cobertura de temas da ciência pela mídia e da relação que eles têm com jornalistas. De caráter qualitativo, este trabalho se insere em um cenário nacional, no qual foi realizada uma enquete. A partir da enquete, identificamos alguns aspectos que foram aprofundados por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas com 20 cientistas de diferentes áreas de pesquisa e regiões do Brasil. A maioria dos participantes teve uma relação positiva com os jornalistas, mas preferiram que as entrevistas se limitassem aos temas de sua especialidade, por não se sentirem à vontade para falar sobre assuntos mais amplos do país, como política e economia. Os cientistas entrevistados destacam a necessidade de usar a ética para falar sobre divergências entre pesquisadores e para comentar resultados de estudos realizados pelos seus pares. Além disso, evitaram falar sobre pesquisas ainda não publicadas em periódicos científicos, seja porque ainda não passaram pela revisão por pares, ou para preservar a propriedade intelectual de seus resultados. Os entrevistados se sentiram à vontade em falar com a mídia sem pedir autorização a superiores ou assessores de imprensa, mas preferiram não entrar em contato com jornalistas quando desejaram divulgar os resultados de seus estudos.

Quehaceres para el fomento del español científico y técnico / Tasks for the promotion of scientific and technical Spanish

Para que el español siga siendo una lengua de cultura ha de contar con las palabras que permiten entender el mundo y, en buena medida, esas palabras, hoy, surgen del universo de las ciencias. Por eso, el papel de los periodistas científicos, que son quienes, con los científicos, dotan a sus conciudadanos de esas nuevas palabras y, por tanto, de esos conocimientos novedosos, es esencial. Entre el rigor y la prisa que caracterizan al mundo de la información, los periodistas han de encontrar tiempo para verter al español con las palabras adecuadas los nuevos conceptos. Las redes sociales y su inmediatez son un método ideal que permite enfrentarse a ese binomio prisa-rigor. Si se sigue y se pregunta a las fuentes adecuadas, por ejemplo, en Twitter, a la Real Academia Española de la Lengua (@RAEinforma), a la Fundéu (@Fundeu) y a Fernando Navarro (@navarrotradmed), es sencillo encontrar las respuestas adecuadas y canónicas a las dudas sobre cómo llamar en español a los nuevos conceptos. Si estamos de acuerdo en que el periodismo científico tiene su parte de responsabilidad en cómo se acuña el lenguaje científico en español, actuemos con responsabilidad

For the Spanish to keep its role as a language of culture, it has to rely on the words that allow understand the world; in a good part, these words belong to universe of the sciences. Thus, the role of the scientific journalists, those who participate with scientists in providing the scientific idiom to their fellow-citizens, has become instrumental. Between the rigour and the hurry that characterize the world of information, the journalists should find the time to pour out into Spanish everyday vocabulary suitable words for new concepts. The social networks and its immediacy are good media for successfully facing this binomial hurry/rigour. By following suitable sources, such as in Twitter the Royal Academy of Spanish Language (@RAEinforma), Fundéu (@Fundeu) and Fernando Navarro (@navarrotradmed), it is simple to find the suitable and canonical answers to any doubts arising when translating new concepts into Spanish. If we agree on that as scientific journalists we are sharing our part in how the scientific language is coined in Spanish, let's act with responsibility

José Reis e a ciência brasileira: escritos nos jornais do Grupo Folha (1947-1963) / José Reis and Brazilian science: texts published by the newspapers of the Folha Group (1947-1963)

O cientista José Reis (1907-2002) teve uma atuação de destaque no jornalismo e na divulgação científica no Brasil, além de ter desempenhado papel significativo na consolidação da ciência de nosso país. Neste artigo analisamos os textos que publicou nos jornais do Grupo Folha, especificamente relacionados com a temática "ciência brasileira". O período investigado foi de 1947, quando começou a atuar nessa empresa jornalística, até 1963, ano que antecede o Golpe Militar de 1964. Os textos de Reis enfatizam temas de política científica, destacando, em vários de seus textos, o valor da ciência e do cientista e discutindo propostas para a organização e a institucionalização da ciência no Brasil.

Pandemia na TV: os 100 mil mortos por Covid-19 pelas lentes do Jornal Nacional e do Jornal da Record

O presente trabalho de conclusão analisou comparativamente a cobertura da pandemia do novo coronavírus nos dois maiores telejornais da televisão aberta brasileira, o Jornal Nacional e o Jornal da Record, no dia 8 de agosto de 2020, quando o Brasil atingiu a trágica marca de 100 mil óbitos pela covid-19. Foi utilizado um protocolo de análise de conteúdo para matérias de ciência, composto por várias dimensões e categorias que ajudaram a realizar a análise comparativa, a partir deuma abordagem qualitativa. A partir da aplicação do protocolo, chegou-se às durações das matérias sobre a covid-19, aos enquadramentos das reportagens, às fontes consultadas e às vozes retratadas nos telejornais. Concluiu-se que, neste dia, o Jornal Nacional abordou a covid-19 de forma dramática; teceu críticas ao presidente Bolsonaro e ao Governo Federal por negligência no enfrentamento à pandemia; trouxe cientistas renomados para falar sobre o vírus e deu voz a cidadãos que haviam sido infectados e/ou que haviam perdido familiares. Em contrapartida, o Jornal da Record abordou a pandemia como segundo plano, dando ênfase à matéria de violência urbana em sua abertura e dedicando menos tempo que o Jornal Nacional para as matérias informacionais da covid-19. O Jornal da Record veiculou matérias relacionadas à pandemia e aos prejuízos econômicos causados por ela de maneira majoritária; não deu voz a cidadãos que fizeram parte dessa estatística simbólica do dia 8 de agosto e, diferente do JN, não criticou o Governo Federal e nem buscou por culpados da crise sanitária.

La responsabilidad de los medios de comunicación en la divulgación de las ciencias / The responsibility of the media in the dissemination of science

Periodistas y divulgadores de las ciencias tienen una responsabilidad añadida a la estricta información y transmisión del conocimiento. Para una mayoría de la ciudadanía, los mensajes que reciben de los medios de comunicación y de divulgación pasarán a conformar no solo su opinión, sino también su formación. Un aprendizaje continuado a lo largo de sus vidas, una vez superada la educación formal, que se fundamentará en lo que lean en diarios, revistas y libros, vean en la televisión, oigan en la radio y compartan en sus redes sociales y, en general, en el mundo digital. La información y divulgación de las ciencias ha de ser consciente de este importante valor añadido a la simple información y transmisión cultural y por ello ha de ser adecuadamente contextualizada, con honestidad en el uso de las fuentes informativas y con transparencia de la propia incertidumbre del avance del conocimiento científico

Journalists and communicators of sciences have an added responsibility to strict information and knowledge transfer. For most citizens, the messages they receive from the media and outreach will to shape not only his opinion but also their training. Continued learning throughout their lives, once the formal education, which will be based on what they read in newspapers, magazines and books, watch on television, hear on the radio and share in their social networks and, in general in the digital world. Information and dissemination of science must be aware of this important added value to simple information and cultural transmission and therefore must be properly contextualized, with honesty in the use of information sources and transparency of the uncertainty of advancing scientific knowledge

Relações entre medicina baseada em evidências e jornalismo / Relationship between evidence based medicine and journalism

Neste trabalho, analisamos mudanças na área da saúde que se inter-relacionam com o campo do jornalismo, tendo como referencial os Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia (ESCT). Nosso enfoque é a Medicina Baseada em Evidências (MBE), conjunto de práticas que se utiliza de estudos com base em amostras populacionais para a tomada de decisão em saúde. A MBE vem sendo incorporada globalmente, inclusive no Brasil, na prática clínica, nas políticas públicas, na gestão das organizações e em outros âmbitos da área da saúde. Essas práticas vão além da produção e uso do conhecimento científico chegando também às atividades de popularização do conhecimento sobre saúde, inclusive no jornalismo, como foi possível observar neste estudo. Por meio de entrevistas com jornalistas, analisamos processos de trabalho desses profissionais identificando relações com as mudanças trazidas pela MBE. Em nossa análise, o jornalismo contribui para o reconhecimento das práticas da MBE, para a compreensão dessa racionalidade e também para uma visão crítica sobre como esse conhecimento vem sendo construído.

Jovens e informações sobre ciência e saúde: entre o desafio da credibilidade da fonte e a oportunidade do alcance da divulgação científica

As mídias sociais hoje são de extrema importância para a sociedade e para a difusão de informações, incluindo informações científicas. Como alguns autores argumentam, o desenvolvimento de tecnologias digitais levou a profundas transformações na maneira como o público aprende sobre ciência e tecnologia. A democratização e o fácil acesso a informação, porém, trazem também um grande desafio: o aumento da circulação de notícias falsas. Esta tese busca entender como são lidos e recebidos textos de ciência, a importância do veículo de publicação do texto para o leitor e as motivações que o levam a compartilhar uma notícia de ciência. Nesta pesquisa, utilizamos um rastreador ocular e um questionário para analisar estes pontos. O experimento foi realizado no Laboratoire des usages en technologies d'information numérique, localizado na Cité des sciences et de l\2019industrie, em Paris, França, e envolveu 23 participantes, com idade média de 20,5 anos, divididos em dois grupos. Os participantes leram quatro textos diferentes, dois de veículos jornalísticos tradicionais, com textos com características de credibilidade (Le Monde e Le Figaro), e dois de fontes pouco conhecidas, que traziam características de textos de notícias falsas (Alimentation, Santé et Bien-être e Santé Nutrition). Em um dos grupos, houve uma manipulação do experimento e os participantes leram os textos de Le Monde e Le Figaro como tendo sido publicados pelos sites Alimentation, Santé et Bien-être e Santé Nutrition. Já os textos originais destes últimos foram apresentados como sendo do Le Monde e Le Figaro. A análise do rastreamento ocular e as respostas aos questionários mostram a pouca importância dada pelos participantes à área dedicada ao nome do veículo de publicação do texto e, também, a pouca influência desta informação na decisão de compartilhar as matérias. Nosso estudo traz evidências que textos com características de notícias falsas seriam compartilhados por questões subjetivas ligadas sobretudo ao tema, sem preocupação com a sua credibilidade.

Periodismo de salud: una práctica profesional en construcción / Health journalism: a professional practice under construction

El presente trabajo aborda la discusión sobre las características del periodismo de salud como práctica profesional, sus principales fines y funciones, las críticas a las que se ha visto sometido, así como los desafíos que debe enfrentar, especialmente en tiempos de medios emergentes como las redes sociales. Se pasa especial revista al periodismo venezolano en salud y a sus principales falencias: sesgo hacia determinados profesionales de salud (médicos) y limitación de acceso a la palabra hacia actores específicos (fundamentalmente masculinos), excesivo énfasis en temas de conflictividad y epidemias y poca atención a la prevención o a la educación para la salud. Además, se discute sobre las mejores prácticas en general y en los nuevos medios en particular(AU)

This paper is focussed in the discussion of the characteristics of health journalism professional practice, its main purposes and functions, the criticism that has been subjected, as well as the major challenges facing. This article makes a special review to Venezuelan health journalism and its main shortcomings: bias toward certain health professionals (doctors) and limited access to the word to specific actors (mostly male), overemphasis on issues of conflict and epidemics and little attention to prevention or health education. In addition, it discusses best practices in general and social networks in particular(AU)