Detalhe da pesquisa
1.
Cultural adaptation and validity evidence of the Student Nurse Stressor-15 (SNS-15) Scale for Brazil.
Rev Bras Enferm
; 77(1): e20230356, 2024.
Artigo
Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-38511790
2.
Positive and negative aspects of psychological stress in clinical education in nursing: A scoping review.
Nurse Educ Today
; 126: 105821, 2023 Jul.
Artigo
Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37080012
3.
Contributions of the institutions for the nursing professionalization: integrative review (2010-2020) in the light of freidsonian conceptions.
Rev Bras Enferm
; 76(1): e20220153, 2022.
Artigo
Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-36449975
4.
Cultural adaptation and validity evidence of the Student Nurse Stressor-15 (SNS-15) Scale for Brazil / Adaptación cultural y evidencia de validez de la Student Nurse Stressor-15 (SNS-15) Scale para Brasil / Adaptação cultural e evidências de validade da Student Nurse Stressor-15 (SNS-15) Scale para o Brasil
Rev. bras. enferm
; 77(1): e20230356, 2024. tab
Artigo
Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1550754
5.
Contributions of the institutions for the nursing professionalization: integrative review (2010-2020) in the light of freidsonian conceptions / Contribuciones de las entidades para la profesionalización de la enfermería: revisión integradora (2010-2020) bajo la luz de las concepciones freidsonianas / Contribuições das entidades para profissionalização da enfermagem: revisão integrativa (2010-2020) à luz das concepções freidsonianas
Rev. bras. enferm
; 76(1): e20220153, 2023. tab, graf
Artigo
Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1407479
6.
Proficiência digital e aprendizagem da história das entidades da enfermagem brasileira na pandemia / Competencia digital y aprendizaje de la historia de las asociaciones de enfermería brasileñas durante la pandemia / Digital proficiency and the learning of brazilian nursing institutions' history in the pandemic
Acta Paul. Enferm. (Online)
; 36: eAPE01752, 2023. tab, graf
Artigo
Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1439060
7.
Fátima Sampaio: vida e trajetória profissional como marcos da história da enfermagem / Fátima Sampaio: life and professional history as marks in the history of nursing / Fátima Sampaio: vida e historia profesional como marcas en la historia de la enfermería
Enferm. foco (Brasília)
; 14: 1-7, mar. 20, 2023. tab, ilus
Artigo
Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1525073
8.
Tecnologias educacionais para o ensino de história da enfermagem: revisão integrativa / Tecnologías educativas para la enseñanza de la historia de enfermería: revisión integradora / Educational technologies for teaching nursing history: an integrative review
Acta Paul. Enferm. (Online)
; 35: eAPE03017, 2022. tab, graf
Artigo
Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1402905
9.
Benevina Maria Vilar Teixeira Nunes: uma vida de histórias dedicadas à ciência da Enfermagem / Benevina Maria Vilar Teixeira Nunes: a life of stories dedicated to the science of Nursing / Benevina Maria Vilar Teixeira Nunes: una vida de historias dedicadas a la ciencia de la Enfermería
Hist. enferm., Rev. eletronica
; 13(1): 05, 20220601.
Artigo
Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1373682
10.
Ensinamentos de Florence Nightingale resgatados na pandemia COVID-19: revisão integrativa / Las enseñanzas de Florence Nightingale rescatadas en la pandemia de Covid-19: revisión integradora / Florence Nightingale's teachings rescued in the COVID-19 pandemic: integrative review
Temperamentum (Granada)
; 182022. ilus, tab
Artigo
Português
| IBECS (Espanha) | ID: ibc-211958
11.
Percepção da equipe de enfermagem sobre a função do gerente de enfermagem hospitalar / Perception of the nursing team about the role of hospital nursing manager / Percepción del equipo de enfermería sobre el papel gestor de enfermería en el hospital
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online)
; 12: 1-5, jan.-dez. 2020.
Artigo
Inglês, Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1047812
12.
A construção do vínculo enfermeiro-cliente pelo diálogo no ambiente hospitalar / Construction of the nurse-client bond through dialogue in the hospital environment
Rev. enferm. UFPI
; 5(3): 30-35, jul.-set.2016.
Artigo
Português
| BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1033883
13.
Perfil dos pacientes internados em uma unidade de tratamento de queimados / Profile of hospitalized patients in a burn care unit / Perfil de pacientes hospitalizados en una unidad de tratamiento de quemaduras
Rev. enferm. UFPE on line
; 10(supl.3): 1423-1431, abr. 2016. tab
Artigo
Inglês, Português
| BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1031804
14.
Vivência do enfermeiro da atenção básica nas ações de controle da hanseníase / Experience of nurses of primary care in leprosy control actions / La experiencia de enfermeras de la atención primaria en acciones para el control de la lepra
Rev. enferm. UFPE on line
; 9(supl.10): 1411-1417, dez. 2015.
Artigo
Inglês, Português
| BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1438049
15.
A participação discente no desenvolvimento do projeto pedagógico do curso de Enfermagem / Students' participation in the development of the pedagogical project in a Nursing program / La participación discente en el desarrollo del proyecto pedagógico del curso de Enfermería
Invest. educ. enferm
; 31(2): 183-190, mayo-ago. 2013. tab
Artigo
Inglês, Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-700242