Detalhe da pesquisa
1.
Adherence to Remote Microphone System use at school in children and adolescents with hearing loss. / Adesão ao uso do Sistema de Microfone Remoto em estudantes com deficiência auditiva usuários de dispositivos auditivos.
Codas
; 34(3): e20200326, 2022.
Artigo
Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35043858
2.
Comportamento Auditivo e Validação no Diagnóstico Audiológico e Intervenção em Bebês e Crianças com Deficiência Auditiva / Auditory Behavior and Validation in Audiological Diagnosis and Intervention in Infants and Children with Hearing Impairment / Comportamiento auditivo y validación en el diagnóstico e intervención audiológicos en bebés y niños con deficiencia auditiva
Distúrb. comun
; 35(3): 63465, 25/10/2023.
Artigo
Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1526049
3.
Nível de Leitura de Crianças com Deficiência Auditiva de um Centro Especializado de Reabilitação / Reading Level of Hearing-Impaired Children in a Specialized Rehabilitation Center / Nivel de lectura de niños con discapacidad auditiva de um Centro de Rehabilitación Especializado
Distúrbios Comun. (Online)
; 35(4): e63657, 31/12/2023.
Artigo
Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1552971
4.
Adesão ao uso do Sistema de Microfone Remoto em estudantes com deficiência auditiva usuários de dispositivos auditivos / Adherence to Remote Microphone System use at school in children and adolescents with hearing loss
CoDAS
; 34(3): e20200326, 2022. tab, graf
Artigo
Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1356160
5.
Força muscular respiratória em crianças com deficiência auditiva e a sua relação com categorias de audição e linguagem / Respiratory muscular strength in children with hearing impairment and their relationship with hearing and language categories / Fuerza muscular respiratoria en niños con discapacidad auditiva y su relación com las categorías de audiencia y lengua
Distúrb. comun
; 32(3): 481-489, set. 2020. tab, ilus, graf
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-1397977
6.
Audibilidade e desenvolvimento de linguagem oral em crianças com deficiência de audição / Audibility and oral language development in children with hearing loss / Audibilidad y desarrollo del lenguaje oral en niños con discapacidad auditiva
Distúrb. comun
; 30(3): 551-560, set. 2018. ilus
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-995069
7.
Revista Distúrbios da Comunicação: análise dos artigos publicados nos últimos cinco anos / Communication Disorders Journal: analysis of articles published in the last five years / Revista de Trastornos de la Comunicación: análisis de los artículos publicados en los últimos cinco años
Distúrb. comun
; 30(1): 3-15, mar. 2018. tab, ilus
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-882502
8.
Determinants of communication skills development in children with hearing impairment.
J Soc Bras Fonoaudiol
; 24(4): 335-41, 2012.
Artigo
Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-23306683
9.
Efetividade na adesão a reabilitação auditiva em crianças: Grupo de Adesão Familiar e terapia inicial / Effectiveness in adherence to auditory rehabilitation in children: Family adherence group and initial therapy / Eficacia em la adherencia a la rehabilitación auditiva em niños: Grupo de la família adhesión y la terapia inicial
Distúrb. comun
; 29(4): 734-748, dez. 2017. ilus
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-882313
10.
LittlEars® - Questionário auditivo: adaptação semântica e cultural da versão em Português Brasileiro em pais de crianças com deficiência auditiva / LittlEars™ - Hearing questionnaire: semantic and cultural adaptation of the version of the Littlears™ questionnaire in Portuguese with families of children with hearing loss
Audiol., Commun. res
; 21: e1640, 2016. tab, graf
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-950604
11.
Reabilitação auditiva: papel da família na adesão ao uso do sistema de transmissão sem fio na escola / Auditory rehabilitation: family's role in adherence to the use of wireless transmission system in school / Rehabiliación auditiva: el papel de la familia en la adherencia al uso del sistema de transmisión sin hilo en la escuela
Distúrb. comun
; 28(4): 718-729, dez. 2016. ilus, tab
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-879226
12.
Uso de sistema de transmissão sem fio e desempenho de estudantes com deficiência auditiva na perspectiva de professores / Use of wireless transmission system and performance of hearing impaired students from the perspective of teachers / El uso del sistema de transmisión sin hilo y el rendimiento de los estudiantes con discapacidad auditiva en perspectiva del maestro
Distúrb. comun
; 28(4): 730-742, dez. 2016. ilus, tab
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-879268
13.
Valores de referência para o índice de Inteligibilidade de fala (SII) amplificado de acordo com a regra prescritiva DSLm[i/o]v5 / Reference values for amplified speech Intelligibility index (SII) according to the DSLm[i/o]v5 prescription / Valores de referencia para el índice de inteligibilidad del habla (SII) amplificado según la regla prescriptiva DSLm[i/o]v5
Distúrb. comun
; 28(3): 501-511, set. 2016. tab, ilus
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-880059
14.
Processamento Temporal Auditivo em Idosos / Auditory Temporal Processing in Elderly / Procesamiento Temporal Auditivo en Adultos Mayores
Distúrb. comun
; 28(3): 530-538, set. 2016. tab, ilus
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-880072
15.
Saúde auditiva no Brasil: análise quantitativa do período de vigência da Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva / Hearing health in Brazil: quantitative analysis of the duration of the NationalHearing Health Care Policy / Salud auditiva en Brasil: análisis cuantitativo de la duración de la Política Nacional de Salud Auditiva
Distúrb. comun
; 27(4): 725-740, dez. 2015. ilus, tab
Artigo
Português
| LILACS | ID: lil-778632
16.
Saúde auditiva no Brasil: análise quantitativa do período de vigência da Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva / Hearing health in Brazil: quantitative analysis of the duration of the NationalHearing Health Care Policy / Salud auditiva en Brasil: análisis cuantitativo de la duración de la Política Nacional de Salud Auditiva
Distúrb. comun
; 27(4)dez. 2015. graf, tab
Artigo
Português
| Index Psi (psicologia) | ID: psi-67587
17.
Fatores determinantes no desenvolvimento de habilidades comunicativas em crianças com deficiência auditiva / Determinants of communication skills development in children with hearing impairment
J. Soc. Bras. Fonoaudiol
; 24(4): 327-334, 2012. ilus, graf, tab
Artigo
Português
| LILACS | ID: lil-660591
18.
Pronto atendimento a usuários de dispositivos de amplificação sonora / Emergency care to users of hearing aids
Rev. Soc. Bras. Fonoaudiol
; 16(4): 466-473, dez. 2011. ilus, tab
Artigo
Português
| LILACS | ID: lil-608575
19.
Audiometria de reforço visual em crianças de cinco a nove meses de idade: repercussões do desenvolvimento sensório motor e características individuais / Visual reinforcement audiometry in children aged five to nine months: repercussions on sensory motor development and individual characteristics
Distúrb. comun
; 21(2): 207-217, ago. 2009. ilus
Artigo
Português
| LILACS | ID: biblio-1417677