Detalles de la búsqueda
1.
Construindo uma narrativa antirracista para a formação em enfermagem: relato de experiência de uma ação afirmativa em sala de aula / Constructing an antiracist narrative for training in nursing: an experience report of an affirmative action in the classroom / Construir una narrativa antirracista para la educación en enfermería: informe de la experiencia de una acción afirmativa en el aula
Rev. eletrônica enferm
; 25: 73996, 2023.
Artículo
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| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1437419
2.
Práticas de enfermagem às mulheres que vivenciaram aborto: revisão integrativa / Nursing practices to women who have experienced abortion: integrative review / Prácticas de enfermería para mujeres que han experimentado el aborto: revisión integrativa
Nursing (Ed. bras., Impr.)
; 24(272): 5198-5209, jan.2021.
Artículo
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| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1148467
3.
Identificação por enfermeiros da dimensão das emoções presentes no processo de doação de órgãos e tecidos / Identificación por enfermeras de la dimensión de emociones presentes en el proceso de donación de órganos y tejidos / Identification by nurses of the dimension of emotions present in the organ and tissue donation process
Nursing (Ed. bras., Impr.)
; 24(283): 6656-6665, dez. 2021.
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1371257
4.
Terapias espirituais no cuidado de enfermagem: uma revisão integrativa / Terapias espirituales en la atención de enfermería: una revisión integradora / Spiritual therapies in nursing care: an integrative review
J. nurs. health
; 11(2): 2111220690, abr.2021.
Artículo
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| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1342740
5.
Entrevista familiar para doação de órgãos: conhecimentos necessários segundo coordenadores emtransplantes / Entrevista familiar para la donación de órganos: conocimientos requeridos por coordinadores en trasplantes / Family interview for organ donation: necessary knowledge according to coordinators in organ transplants
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online)
; 8(1): 3979-3990, jan.-mar. 2016.
Artículo
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| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-776209
6.
O perfil dos alunos do mestrado profissional no ensino da saúde / El perfil del estudiante de la maestría profesional en la enseñanza del area de la salud / The students profile of professional masters in health teaching
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online)
; 7(4): 3554-3562, out.-dez. 2015. tab
Artículo
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| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1029890
7.
Promovendo a saúde mental de profissionais da saúde / Promoción de la salud mental de los profesionales de la salud / Promoting the mental health of health professionals
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online)
; 7(4): 3496-3505, out.-dez. 2015. tab, ilus
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| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1029901
8.
A equipe na estratégia de saúde da família: uma experiência do PET-Saúde / The family health strategy team: an experience with the Educational Program for Health Work
Rev. bras. educ. méd
; 36(1,supl.2): 50-55, jan.-mar. 2012.
Artículo
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| LILACS | ID: lil-646834
9.
Dimensões do trabalho no processo de doação de órgãos e tecidos identificadas por enfermeiros: um estudo sociopoético / Work dimensions in the process of organ donation identified by nurses: one sociopoetic study / Dimensiones del trabajo en el proceso de donación de órganos identificado por las enfermeras: una estudio socio-poético
Niterói; s.n; 2015. 108 p.
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| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-908897
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