Promoção de saúde das famílias de docentes de enfermagem: apoio, rede social e papéis na família / Health promotion among nurding faculty members' families: support, social network and roles in the family

O objetivo deste trabalho é identificar apoios sociais, redes e papéis em famílias de docentes de enfermagem, utilizando a fundamentação teórica sobre promoção de saúde em enfermagem familiar. O cenário deste estudo constituiu-se de um Curso de Graduação em Enfermagem de uma Universidade do Brasil. Selecionaram-se como sujeitos deste estudo três famílias de enfermeiras docentes responsáveis por disciplinas do ciclo profissionalizante. A entrevista em profundidade, o genograma e o ecomapa foram usados para a coleta de dados, que foram categorizados pela análise de conteúdo, optando-se pelo tipo temático. Nas três famílias estudadas, os familiares e a família ampliada constituíram-se na principal fonte de apoio. Outras pessoas importantes foram funcionárias, sem laços de consangüinidade, as redes de apoio compostas pela escola, trabalho, igreja e locais de lazer. A identificação de papéis e apoios permitiu aos familiares fortalecerem os mecanismos de enfrentamento para lidar com os fatores estressantes cotidianos e atuarem na promoção da saúde.

This study aims to identify social support, networks, and roles in families of nursing faculty members, using the theoretical framework of health promotion in family nursing. The scenario of the study was an Undergraduate Nursing Course at a University in the interior of Brazil. Three families of nursing professors responsible for subjects in the professionalization cycle were selected as study subjects. In-depth interviews, the genogram, and ecomaps were used for data collection. Data was categorized by thematic content analysis. In the three families under study, relatives and the expanded family constituted the main source of support. Other important persons were female employees without blood relations. The social support network included the school, work, church, and leisure sites. The identification of roles and supports allowed the relatives to strengthen coping mechanisms in order to deal with the daily stress factors, as well as to act in health promotion.

La finalidad de este trabajo es identificar apoyos sociales, redes y roles en las familias de docentes de enfermería, utilizando para ello, la fundamentación teórica sobre promoción de salud en enfermería familiar. El escenario de este estudio fue un Curso de Pregrado en Enfermería de una Universidad del interior de Brasil. Como sujetos de este estudio fueron seleccionadas tres familias de enfermeras docentes, responsables por disciplinas del ciclo profesionalizante. Para la recolección de los datos se utilizó la entrevista en profundidad, el genograma y el ecomapa. Los datos fueron catalogados mediante el análisis de contenido, eligiéndose el tipo temático. En las tres familias estudiadas, los familiares y la familia ampliada se constituyeron en la principal fuente de apoyo. Fueron consideradas como importantes las funcionarias, sin lazos de consanguinidad; las redes de apoyo, compuestas por la escuela, el trabajo, la iglesia y sitios de ocio. La identificación de roles y apoyos les permitió a los familiares fortalecer los mecanismos de enfrentamiento para lidiar con los factores cotidianos estresantes y actuar en la promoción de la salud.

Risco anual da infecção tuberculosa no Distrito Federal (Brasil) / The annual risk of tuberculosis infection in the Federal District (Brazil)

OBJETIVO: Estudar o risco anual da infecção tuberculosa na população escolar e residente no Distrito Federal, em 1997. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo transversal, realizado com escolares das cidades de Ceilândia e Guará, no Distrito Federal. Foram estudadas 1.328 crianças. Para levantar a prevalência foi aplicado o modelo de ten Dam & Ritze e o risco anual, o método sugerido por Ruffino-Netto. O banco e a apuração dos dados foram executados utilizando-se o software Excel and SPSS 9.0. Na análise estatística, foram aplicados o teste do Qui-quadrado e o Intervalo de Confiança. Houve aprovação do estudo pela Comissão de Ética em Pesquisa e, foi solicitada dos responsáveis pelas crianças a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. RESULTADOS: As proporções dos infectados e dos não-infectados pelo Mycobacterium tuberculosis nas duas cidades não diferiam estatisticamente (chi2=3,8416). Verificou-se que as crianças residentes, com idade de oito anos, apresentavam uma prevalência de tuberculose de 3,3 por cento e, um risco anual de 0,42 por cento, em 1997. CONCLUSAO: Os resultados apontaram uma redução do RI no Distrito Federal. A partir dessas informações, a área pode ser caracterizada como sendo de média intensidade para a infecção tuberculosa e com tendência de melhora na situação.

Interdisciplinaridade e saúde: estudo bibliográfico / Interdisciplinarity and health: bibliographic study

Este é um estudo bibliográfico, no qual se buscou aproximação com o tema da interdisciplinaridade. A complexidade que caracteriza o mundo atual e, particularmente, o cenário de saúde exige o desenvolvimento de programas interdisciplinares de ensino com vistas a alcançar novo tipo de pensamento e a formação do profissional de saúde comprometido com a reconstrução social. Nosso objetivo foi buscar na literatura o significado da interdisciplinaridade, seu histórico, suas relações com a Saúde Coletiva e com a educação dos profissionais de saúde.

[Interdisciplinarity and health: bibliographic study]. / Interdisciplinaridade e saúde: estudo bibliográfico.

This is a bibliographic research which sought to achieve a better understanding of the interdisciplinarity theme. The complexity that characterizes the world and especially the health area nowadays has required the development of interdisciplinary teaching programs, with a view to obtaining a new kind of thinking and the formation of health professionals committed to social reconstruction. We examined literature for the meaning of interdisciplinarity, its history and relations with Collective Health and the education of health professionals.

Perfil de saúde dos trabalhadores de um Centro de Saúde-Escola / Health profile of workers in a Teaching Health Center

O estudo buscou descrever o perfil de saúde dos trabalhadores (184) de um Centro de Saúde-Escola de Ribeirão Preto, sob a perspectiva da Promocão de Saúde, modelo epidemiológico de Blum e fatores de risco para doencas crônico-degenerativas. Foi realizado estudo descritivo utilizando-se entrevista estruturada. Concluiu-se que os trabalhadores eram predominantemente do sexo feminino, faixa etária de 35 a 39 anos e escolaridade "superior completo". Dentre os achados, constatou-se que 61,9 por cento tinham sobrepeso e obesidade; a hipertensão foi detectada em 33,1 por cento; 41 (22,3 por cento) apresentaram pressão arterial acima do nível da normalidade e a obesidade mostrou-se presente em mais da metade dos indivíduos com pressão arterial alterada. Os dados possibilitaram explorar riscos autocriados para as doencas crônico-degenerativas; identificar fatores relacionados à promocão de saúde e prevencão de doencas e refletir sobre o autocuidado e auto-responsabilidade, visando à qualidade de vida que desfrutarão, em decorrência da transicão demográfica e epidemiológica que vivenciamos

[Health profile of workers at a teaching health center]. / Perfil de saúde dos trabalhadores de um centro de saúde-escola.

The purpose of this study was to describe the health profile of the 184 workers employed in a Teaching Health Center in the city of Ribeirão Preto from the viewpoint of Health Promotion, using Blum's Epidemiological Model and the risk factors related to chronic-degenerative diseases. A descriptive study was carried out using a structured interview. The authors of the study concluded that the workers were mainly females at the age range of 35 to 39 years with a college degree. The results showed that 61.9% were overweight or obese; hypertension was detected in 33.1%; 41 (22.3%) had blood pressure above normal levels and obesity was present in more than half of the individuals with altered blood pressure. The data enabled the authors to explore the presence of self-created risks for chronic-degenerative diseases, to identify factors related to health promotion and disease prevention as well as to reflect about workers' self-care and self-responsibility concerning their health, aiming at the quality of life they will enjoy as a result of the demographic and epidemiological transition that we are currently experiencing.

Avaliação da prescrição médica em pediatria, baseada nos indicadores do uso de medicamentos selecionados pela OMS em município do interior do estado de São Paulo / Evaluation of the physician prescription in pediatric clinic in Tabatinga-SP-Brazil, based on the indicators of the use the medicaments selected by WHO

A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda que a prescrição de medicamentos seja um parâmetro utilizado para que se conheçam as características do uso de medicamentos nas populações. Assim foi indicada uma metologia específica para o estudo desta prática, ou seja, os indicadores selecionados do uso de medicamentos. Aplicou-se esta metodologia com o objetivo de apresentar um estudo descritivo da prescrição médica, em clínica pediátrica de Unidades Básicas de Saúde. Os resultados encontrados foram: o número médio de medicamentos prescritos por receita, 2,6; a porcentagem de medicamentos prescritos pelo nome genérico, 32 por cento; a porcentagem de receitas em que se prescreveu um antibiótico, 44,6 por cento, e um medicamento injetável, 10,4 por cento; a porcentagem de medicamentos prescritos que constam da lista de medicamentos do município, 22,8 por cento, e de 27,5 por cento para a lista do programa "Dose Certa" do Estado de São Paulo. A essencialidade dos medicamentos prescritos foi baixa, pois apenas 32,6 por cento deles constam na RENAME. A porcentagem de medicamentos realmente dispensados foi de 39,9 por cento. Os medicamentos mais prescritos, segundo a classificação Anátomo-Terapêutico-Química (ATC), foram aqueles com ação no "Sistema Respiratório", seguidos pelos "Antiinfecciosos de ação sistêmica" e pelos de ação no "Sistema Digestivo e Metabolismo". Conclui-se que os prescritores sofreram influência comercial dos fabricantes de medicamentos, pela baixa prescrição de medicamentos pelo nome genérico, além do baixo número de medicamentos efetivamente dispensados e a pouca concordância entre os prescritos e os constantes nas listas padronizadas do município de Tabatinga e do Estado de São Paulo.

Vida média de labor dos enfermeiros egressos da escola de enfermagem de Ribeirão Preto, USP - Brasil / Average working life of nurses graduating from the University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing, Brazil

O objetivo deste estudo é o de medir o tempo médio de trabalho em saúde dos egressos da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo no período de 1957 a 1990, totalizando 1112 diplomados. Trata-se de um estudo descritivo de corte transversal, sendo que os dados foram coletados no período de março de 1992 a fevereiro de 1993. Medindo o tempo de trabalho em saúde, usamos a técnica denominada tábuas de sobrevivência de uso comum nos estudos de seguimento. A partir de nossos dados podemos estimar que a vida média de labor vale por 18,12 anos.

Estudo da permanência dos enfermeiros no trabalho / Nursing permanence in the job

Uma das razöes da carência de enfermeiros no mundo é o abandono da profissäo. Poucas pesquisas tem sido realizadas para comprovar este fato. A permanência de enfermeiros no mercado de trabalho e os motivos para o seu abandono constituem os objetivos desta pesquisa...

Programa de integraçäo comunitária: em busca de novas estratégias e novos sentidos à vida / Program of community integration: in the search for new strategies and new ways of life

O Programa de Integraçäo Comunitária da Secretaria Municipal de Saúde de Ribeiräo Preto, objetiva à Promoçäo da Saúde, direcionando suas açöes na mudança de estilo de vida. O objetivo desse trabalho é olhar à luz do conceito ampliado de Promoçäo da Saúde e com a leitura de depoimentos de uma parcela usuária do progrmama, como ele tem se constituído como uma estratégia no aumento da autonomia e emancipaçäo da populaçäo, e colocando-se enquanto um instrumento importante na defesa da vida.

Uma proposta holística de educaçäo do adulto numa perspectiva positiva de saúde / Planning for health

A autora, neste estudo, descreve uma experiência do processo ensino-aprendizagem de um programa de educaçäo do adulto numa pespectiva positva de saúde. O projeto se destina a grupos de adultos da comunidade. A concepçäo, conteúdo e estratégias desse processo säo analisados considerando a reflexäo e o desenvolvimento da habilidade de vida individual e social concernente ao autocuidado e auto-responsabilidade por uma saúde holística.

Perspectiva de ampliação das funções da unidade básica de saúde: relato de experiência / Perspectives of expansion of basic health units functions: a report of an experience

Os autores relatam uma experiência de atenção primária à saúde à partir de uma abordagem holística de atenção ao homem, enfatizando os aspectos de promoção da saúde dentro do modelo epidemiológico "O Campo de Força e Paradigma de Bem Estar". Esta experiência engloba atividades de exercícios físicos, lazer, excursões e curso sobre a saúde individual e ambiental para 255 adultos com idades de 35 a 80 anos em uma praça pública nas imediações de uma Unidade Básica de Saúde (UBS). Alertam sobre a necessidade dos políticos e serviços de saúde redirecionarem suas atividades numa concepção abrangente de saúde.

The authors report an experience of primary health care emphasizing aspects of Health Promotion within the Epidemiologic Model: "The field of force and the Paradigm of well-being". This experience combines physical exercises, leisure, excursions and a course about individual and environmental health to 255 adults (35 to 80 years old) in a square near the Basic Health Unit. The authors mention the necessity of a new arrangement of health services activities comprehending a wide conception of health.

Los autores relatan una experiencia de atención primaria en Salud, a partir de un abordaje holístico de atención al hombre, enfatizando los aspectos de Promoción de a Salud dentro del Modelo Epidemiológico: "El Campo de fuerza y el paradigma del bienestar". Esta experiencia engloba actividades de ejercicios físicos, pasatiempo, excursiones y curso acerca de la salud individual y ambiental para 255 adultos con edad de 35 a 80 anos, realizados en una plaza de las proximidades de la Unidad Básica de Salud (UBS). Alertan sobre la necesidad de una orientación de las actividades de los servicios de salud en una concepción amplia de salud.

A força de trabalho da mulher / The feminine work force

Os autores abordam o trabalho feminino identificando, descrevendo e analisando essa força de trabalho, segundo as suas características, riscos, acidentes, absenteismo, legislação, condições em que ele se dá, e outras considerações sobre a saúde e o trabalho da mulher. As informações permitiram identificar que a posição da mulher é discriminatória quanto a situação de emprego, salários e cargos. Que a maioria delas detém a responsabilidade de cuidar do lar, filhos e manter seu emprego fora deste. Essa dupla jornada pode acarretar fadiga residual, propiciando acidentes, quadros mórbidos e diminuição da vida ativa laboral. Recomendam produção de trabalhos de pesquisas para estudos nessa área, a criação de um banco de dados centralizado e a formação de recursos humanos especializados para atender essa área de saúde e trabalho da mulher.

Acompanhamento da vida escolar dos alunos ingressantes no curso de graduaçäo em enfermagem numa escola brasileira: período 1984 a 1988 / Completion of undergraduate nursing training at a Brazilian nursing college from 1984 to 1988

Foi realizado um estudo da vida escolar dos alunos que se matriculavam na EERP-USP nos anos de 1984 a 1988, num total de 336 alunos, visando identificar a forma de ingresso, egressäo e tempo de formaçäo. Através de um levantamento identificou-se todos os que se matricularam em cada ano, procedendo a análise e acompanhamento de cada aluno, até sua saída da Escola. Durante o período estudado, 197 (58,6 por cento) alunos concluiram o curso; 2 permaneceram cursando e 137 (40,7 por cento) evadiram-se. Desses, 26 (7,7 por cento) se transferiram; 15 (4,4 por cento) trancaram a matrícula e 96 (28,5 por cento) abandonaram o curso.

Um programa sobre promoçäo da saúde do adulto para trabalhadores em saúde / A program about adult health promotion for health workers

O objetivo deste trabalho é avaliar uma metodologia alternativa de educaçäo em saúde do adulto desenvolvida entre trabalhadores em saúde. A avaliaçäo foi feita através da pergunta orientadora: O que significou para você o Curso de Saúde do Adulto? A análise consistiu em destacar dos depoimentos as afirmaçöes que mais repetiam, e agrupá-las em sete categorias: 01. Aprender coisas novas. 02. Aprender para orientar as pessoas que frequentam a Unidade Básica de Saúde. 03. Interaçäo com os colegas. 04. Sentir-se valorizado profissionalmente. 05. Preocupaçäo com os filhos. 06. Melhorar estilo de vida.

Sífilis e gonorréia na cidade de Ribeiräo Preto - Säo Paulo

Os autores procederam a um levantamento, durante uma semana, dos casos de gonorréia e sífilis atendidos em farmácias e consultórios médicos da cidade de Ribeiräo Preto - SP, a fim de estimar a prevalência de tais doenças. Os resultados obtidos säo preocupantes e refletem a ausência de um programa sistematizado de atençäo às DST. Salienta-se ainda a necessidade de ser oferecido à populaçäo opurtunidades de diagnóstico e tratamento gratuito, bem como programas educativos; medidas estas indispensáveis à prevençäo e controle das referidas doenças.

O ser hanseniano / The patient with hanseniasis

Este trabalho é fruto de minha experiência com doentes hansenianos que venho mantendo ao longo de minha vida profissional. Ele surgiu em face de minha constante inquietaçäo, quando me defrontava com situaçöes que mostravam para mim a complexidade que envolvia o Ser do doente portador de hanseníase. A percepçäo dessa complexidade dirigiu-se para a questäo orientadora do trabalho:- "O que significa ser doente de hanseníase". Assentia que a compreensäo do ser hanseniano só seria possível quado ele se mostrasse a mim em sua existência de hanseniano. Para tanto, mantive encontros com esses Clientes buscando ouvir o seu discurso para que eles se mostrassem a mim através de sua fala. As convergências desses discursos possibilitaram a elaboraçäo de unidades significativas revelando o hanseniano em sua essência. A hermenêutica dos discursos, feita segundo o referencial da fenomenologia hermenêutica, proposta por HEIDEGGER, possibilitou a compreensäo do SER HANSENIANO em sua existência