Oral inverted ductal papilloma: not related to HPV.

Oral inverted ductal papilloma (OIDP) is a rare, nonrecurrent,benign lesion of salivary glands. The etiologyis still poorly understood; the correlation with humanpapilloma virus (HPV) is controversial. Herein wepresent a 74-year-old man with a tumor in lower lip.Incisional biopsy was performed and the histologicaldiagnosis was OIDP. Inno-LiPA assay, based onpolymerase chain reaction and in situ hybridizationwas used to assess for HPV with no detection of viralDNA. Surgical excision was performed without anyrecurrences after two years of follow-up.

Pigmented Squamous Cell Carcinoma In Situ: Report of a New Case and Review of the Literature.

Pigmented squamous cell carcinoma in situ (PSCCIS) is very rare, being clinically described as a pigmented lesion with histological characteristics of an in-situ carcinoma presenting pigmentation within neoplastic cells. A 50-year-old Afro-descendant man came for clinical evaluation of a painful black and red lesion located on the right aspect of the oropharyngeal isthmus. After incisional biopsy, the resulting sample was described as a pigmented squamous cell carcinoma in situ, a diagnosis further confirmed by immunohistochemical analysis. Treatment consisted in total excision of the lesion, and no recurrence was observed after a 30-month follow-up. Clinicians and pathologists should be aware of PSCCIS as a differential diagnosis of melanoma, a lesion which significantly increases the morbidity and mortality rates among these patients. Key words:Pigmented squamous cell carcinoma in situ; oropharyngeal mucosa; immunohistochemistry.

Ensino baseado em problemas como prática pedagógica aplicada a alunos ingressantes no curso de Odontologia / Problem based learning as a pedagogical practice apllied to freeschman in Dental course

A dificuldade apresentada pelos profissionais da área da saúde quando no início do exercício de sua profissão tem sido amenizada com o uso de práticas metodológicas diferenciadas durante a sua formação, como o ABP (Aprendizado Baseado em Problemas) mais conhecido como Problem Based Learning (PBL). O presente estudo relata a experiência do uso do PBL como prática de extensão para os alunos ingressantes no curso de Odontologia. Casos clínicos reais e hipotéticos são apresentados com o objetivo de resgatar o conteúdo da estrutura curricular e acrescentar gradualmente o uso de termos específicos da área e o desenvolvimento da capacidade de avaliar condutas. Cada caso foi apresentado em duas sessões, a partir das quais cada grupo elaborava um diagnóstico, identificava os conceitos multidisciplinares presentes e os a serem adquiridos. Com o decorrer da prática, as discussões dos casos e propostas de diagnósticos foram realizadas como reuniões clínicas para prática de liderança e interação de equipe. Concluímos que a prática pedagógica PBL, utilizada desde o início do curso, contribui para a formação de um estudante com perfil diferenciado, mais capacitado ao aprendizado de disciplinas específicas e mais seguro para atuação no mercado de trabalho (AU).

The difficulty presented by health professionals when the beginning of the exercise of their profession has been reduced with the use of different methodological practices during their training, as Problem Based Learning, known as PBL. This study adopts the PBL as an extension activity for students entering in the Dental course. Real clinical and hypothetical cases are presented with the aim of rescuing the contents of the curriculum and gradually add the use of specific terms and the development of the ability to manage behavior. The cases were presented in two sessions, where each group elaborated a diagnosis, identify the multidisciplinary concepts present and to be acquired. In the course of practice, cases were discussed and diagnoses were proposed, as well as the clinical meetings allowed to practice leadership and team interaction. We conclude that the PBL pedagogical practice, used since the beginning of Dental course, helps to form a student with a different profile, more capable of learning specific subjects and safer to act in the labor market (AU).

Avaliação de um programa preventivo-educativo desenvolvido entre a Uniararas e a Usina São Joãode Araras, SP / Evaluation of a preventive-educative program development between Uniararas and Usina São João of Araras, SP

O presente estudo objetivou avaliar, após três meses e seis meses, um programa preventivo-edicativo direcionado a crianças e adolescentes participantes do projeto Usina do Saber, desenvolvido pela Uniararas (Centro Universitário Hermínio Ometto), em parceria co, a Usina São João. A amostra aleatória foi composta por 120 alunos de 7 a 17 anos matriculados numa escola estadual de Araras, SP. Os exames foram realizados por um examinador previamente treinado, no pátio da escola, sob luz natural, com auxílio de espátula e palito de madeira e sem secagem. Para as avaliações utilizaram-se o índice de placa e o índice gengival. Concomitantemente, os alunos receberam escovação supervisionada, aplicação tópica de flúor baseada no risco de cárie e palestras educativas a cada três meses. Os resultados mostraram que não houve diferença estatisticamente significativa nos índices de placa entre os períodos de avaliação. Para o índice gengival, somente foi observada diferença estatística entre os períodos de três e seis meses. O programa preventivo-educativo mostrou efeitos positivos na redução do sangramento gengival; no entanto, ainda há a necessidade de se aprimorar e prolongar a estratégia proposta a fim de promover melhora efetiva na promoção de saúde bucal.

Ulceraçöes aftosas recorrentes - aspectos clínicos e consideraçöes sobre tratamento / Recurrent aphthosis stomatitis - clinical aspects and treatment

Entre as diversas lesöes das mucosas bucais, talvez sejam as ulceraçöes aftosas recorrentes (UAR) as mais freqüentes. Apesar de seu caráter benigno causam bastante desconforto aos pacientes e por ter etiologia desconhecida seu tratamento é bastante controverso. Os autores realizaram revisão bibliográfica priorizando a etiologia e tratamento, apresentando alguns casos clínicos

Hiperplasia fibrosa inflamatória / Fibrous inflammatory hyperplasia

As hiperplasias fibrosas inflamatórias säo lesöes freqüentes na mucosa bucal, principalmente em pacientes que fazem uso de próteses mal adaptadas ou inadequadas. Os autores apresentam algumas consideraçöes sobre: freqüência, sexo, aspectos clínicos, transformaçäo maligna e tratamento dessas lesöes de origem traumática

Fibroma ossificante periférico / Peripherical fibroma ossifying

Neste trabalho os autores discutem a etiologia, características clínicas, aspectos radiográficos e causas das recidivas do fibroma ossificante periférico

Biópsia: indicaçöes e técnica / Biopsy indications and techniques

A biópsia de uma lesäo bucal é um meio seguro, fácil e confiável, que contribui para o diagnóstico definitivo da grande maioria das lesöes. Os riscos de realizá-la säo mínimos e muito inferiores às conseqüencias de um diagnóstico errôneo. Este trabalho tem por objetivo esclarecer suas indicaçöes e técnica e, ainda, desmistificá-la tanto para o profissional, que muitas vezes tem receio em executá-la, como para o paciente, que acredita que ela é um sinônimo de tumor maligno

Leishmaniose tegumentar americana / Mucocutaneous leishmaniasis

A Leishmaniose tegumentar americana é uma afecçäo com comportamento endêmico e tem sua importância epidemiológica alicerçada na incidência e nos diferentes quadros clínicos graves conhecidos que, se näo diagnosticados ou diagnosticados incorretamente, podem evoluir determinando severas mutilaçöes. Milhares de pessoas säo atingidas por essa parasitose a cada ano, com repercussäo na saúde pública de muitas populaçöes. Segundo a O.M.S., calcula-se que 350 milhöes de pessoas estäo expostas ao risco de contrair a doença e que é de 12 milhöes o número atual de infectados. A enfermidade predomina nas regiöes tropicais e subtropicais em desenvolvimento. Assim, o cirurgiäo-dentista tem papel importante no diagnóstico e no encaminhamento do paciente para o tratamento médico

Ameloblastoma originário de cisto dentígero: relato de um caso clínico / Ameloblastoma arising from a dentigerous cyst: a case report

É relatado um caso de ameloblastoma originário de um cisto dentígero, localizado na regiäo de corpo e ângulo de mandíbula, comprovado, pelo diagnóstico clínico, radiográfico e histológico. Além da apresentaçäo do caso clínico com ênfase ao processo diagnóstico é realizada uma ligeira revisäo da literatura